新吳門畫派代表人物周矩敏
手捻“山羊胡”拄著拐杖的辜鴻銘、留著“一字胡”正襟危坐的魯迅、背著手一派樂天知命模樣的季羨林、一襲白色長(zhǎng)衫與貓對(duì)望的錢鐘書……新吳門畫派代表人物周矩敏先生歷時(shí)4年創(chuàng)作,用畫筆刻畫了150位“先生”形象,像顆顆珍珠串起中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)史的文化記憶。畫中之人,只有兩種姿態(tài),或坐或站,在周矩敏看來,“站有站相,坐有坐相”,是中國(guó)知識(shí)分子的模樣。
150位“先生”,他要畫出中國(guó)文化的“脊梁”
記者:整整4年時(shí)間,您潛心為150位“先生”畫像,您的創(chuàng)作初衷是什么?
周矩敏:早在2000年前,我就開始以民國(guó)時(shí)期文人入畫,但那時(shí)畫的多是布衣文人,沒姓沒名。我只想通過詼諧風(fēng)趣、和個(gè)性化的筆墨語(yǔ)言,通過尋常的生活狀態(tài)去表現(xiàn)富涵哲理的普世意義,展現(xiàn)人性真實(shí)自然的一面。而這一次,我想表現(xiàn)一批具有中國(guó)民族脊梁的先生們,他們大多出生于二十世紀(jì)初,生逢亂世,國(guó)家動(dòng)蕩,然而他們所表現(xiàn)出來的中國(guó)文人的氣節(jié)令人欽佩,尤其是西南聯(lián)大的老教授們,在中國(guó)最困難的時(shí)期,拋棄西方優(yōu)厚的待遇回到祖國(guó),帶領(lǐng)莘莘學(xué)子,行走在救國(guó)之路上,他們是值得刻畫的知識(shí)分子。
這150人里除了“魯郭茅巴老曹”(魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺)等現(xiàn)代文學(xué)大師外,還有敢于抗旨拒遷校的馮友蘭,堅(jiān)持原則不唯上的傅斯年,敢講真話的梁漱溟,不圖虛名的潘光旦……他們有信仰,有責(zé)任,有使命感,雖身懷絕技,但在生活中又顯得平實(shí)可愛,純真可鞠。當(dāng)下,對(duì)“信仰”的迷失已經(jīng)成為一種精神困惑的普遍現(xiàn)象。我們不缺專業(yè)導(dǎo)師,缺的是精神導(dǎo)師,他們應(yīng)該是道德修養(yǎng)、民族風(fēng)骨、學(xué)問精湛、愛國(guó)愛民的楷模,是被人們尊稱為“先生”的優(yōu)秀文人。為他們立傳就是要立中華文化的自信。
記者:創(chuàng)作面臨的最大困難是什么?
周矩敏:從技術(shù)層面來看,有些先生沒有圖像資料,一些依稀可辨的老照片還必須通過對(duì)文字資料的了解去豐滿形象。當(dāng)時(shí),拍照是件很莊重的事,這些先生拍照時(shí)非常注意自己的形象,神情專注,坐立皆規(guī)距。靜止單一的姿態(tài)無疑限制了美術(shù)創(chuàng)作的豐富性。一般來說,形態(tài)動(dòng)起來,圖像才能活起來,構(gòu)圖才能千變?nèi)f化。生活中的正襟危坐和凝神肅立恰恰是圖畫中的忌姿,不太好表現(xiàn)。試想一下:150個(gè)人不是坐就是站,缺乏肢體語(yǔ)言的豐富性畫面該有多枯燥?我覺得這是對(duì)我最大的挑戰(zhàn)。
記者:那您是如何解決這個(gè)問題的?
周矩敏:文藝創(chuàng)作是個(gè)再創(chuàng)造的過程,不管畫什么人物,一定要深刻理解他,當(dāng)你吃透了,讀懂了,你的筆才可能調(diào)動(dòng)你的主觀思想去處理畫面。所以,最后創(chuàng)作這150個(gè)人物,在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上盡量注入更多的藝術(shù)處理方式去淡化這些單一姿勢(shì)所造成的刻板。比如:強(qiáng)調(diào)人物形象的刻畫,人物衣褶的處理,手持道具的多樣性等。每個(gè)人物置身的場(chǎng)景,也有室內(nèi)室外之分;就算同樣是在室內(nèi),身后的背景也不一樣,有的是花窗格,有的是家具,有的是博古架等;就算同樣有屏風(fēng),你仔細(xì)看,款式圖案也不盡相同。不同的配景,不同的處理手法,會(huì)給畫面帶來不一樣的視覺效果。
每個(gè)人物所呈現(xiàn)出不同的精神面貌氣質(zhì)派頭都是跟他們的教育背景、個(gè)性、專長(zhǎng)相關(guān)。比如,有留洋經(jīng)歷的和在中國(guó)土生土長(zhǎng)的先生,是不一樣的;哲學(xué)家、文學(xué)家和社會(huì)學(xué)家以及從事不同職業(yè)的知識(shí)分子,在人物形象的刻畫上也不盡相同。我試著找出每位先生獨(dú)有的“痕跡”,并表現(xiàn)出來。
記者:?jiǎn)畏鶃砜矗繌埉嫸际莻(gè)體的心靈圖景,但集中起來表現(xiàn)近現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的群像,你在創(chuàng)作時(shí)是如何把握的?
周矩敏:其實(shí),我一開始只畫了魯迅、蔡元培、王國(guó)維等10個(gè)人,在我不斷看書、找資料、熟悉他們的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們每一個(gè)人都不是孤立存在的,他們周圍有一個(gè)群體形成了一股文化氣場(chǎng)。這股氣場(chǎng)上升為一種文化精神讓你感動(dòng)著。如果忽略群體力量的存在,那么個(gè)人英雄也會(huì)隨之失去活力。這種時(shí)代文化的激流不斷地沖擊著我,最后促使我去完成如此浩大的工程。優(yōu)秀人才太多,我定位在文哲史方面的杰出者。因?yàn)樗麄儽茸匀豢茖W(xué)家更具有社會(huì)影響力。盡管已畫了150位,但仍有遺珠之憾。我不能再畫下去,這四年,除了吃飯、睡覺,我所有時(shí)間都搭在這上面了。我是畫完以后回頭來看,才發(fā)現(xiàn)如果把這些人物羅列在一起,近乎于一部近現(xiàn)代文化史。
做人要誠(chéng)實(shí) 畫畫也是一樣
記者:從布衣到文化名人,一直以來,您的畫都偏向文人題材,用線也非常書卷氣,這樣的審美感覺是如何培養(yǎng)的?
周矩敏:先給你講個(gè)故事。當(dāng)年我的一位同學(xué),畫的是古畫,學(xué)的是吳昌碩。當(dāng)他得意洋洋地把畫拿給我們的老師劉海粟看的時(shí)候,卻遭到了嚴(yán)厲批評(píng):吳昌碩他是80多歲的老人,它的用筆自然而然就這么蒼老,你年紀(jì)輕輕,才20多歲的小伙子,為什么畫得這么老氣橫秋?
劉海粟的這句話可以說影響了我的一生,那就是:畫如其人,自然本質(zhì)為好。做人畫畫均如此。很多畫家老了以后他的畫就天真爛漫了,這不是裝腔作勢(shì),是返老還童了。做人、作文、畫畫都要誠(chéng)實(shí)、坦率,千萬(wàn)不要裝。我出生在一個(gè)民族資產(chǎn)階級(jí)的家庭,傳統(tǒng)的生活樣式、和待人處事的分寸感深深影響著我,我的骨子里有這樣的文化遺傳基因。所以我能比一般人有更多的感受和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
記者:近年來,像老樹畫畫這樣一批文人題材畫在互聯(lián)網(wǎng)上受到歡迎,您是怎么看待這種現(xiàn)象的?
周矩敏:老樹畫得挺不錯(cuò)的,他文畫相配通俗易懂所以能夠打動(dòng)人,受眾面廣。他給每幅小畫配一首打油詩(shī),其言其說能夠契合當(dāng)代一大批小知群體的想法,詼諧幽默是緊張節(jié)奏生活中的減壓劑,正好擊中了中產(chǎn)階級(jí)的一種閑情,有一種小情緒在里面,這種小情緒不能上綱上線,但看了會(huì)讓人會(huì)心一笑!坝錾蠠┬氖虑椋悬c(diǎn)不大高興。坐對(duì)一樹桃花,心中忽然大靜”,他描繪的正是人們向往的心態(tài),剛開始看挺好玩的,但看多了,也有點(diǎn)膩。
臨風(fēng)賞月,品茶喝酒,可以作為一種減壓方式,在快節(jié)奏的生活中,給心靈一塊空地。但如果在行為上放大了這種心態(tài),并不好。大家都不上班賴政,然后找一處高山空嘯,身體懶散精神墮落,久之,會(huì)消極而誤事。真正耐看的,還是要釋放積極的正能量的東西。文藝作品既要有故事,更要講道理。繪畫除了審美需要外,還是要有教育意義的。
記者:您曾經(jīng)說過,“藝術(shù)家要深植于生活的土壤中,這樣才接地氣”。信息時(shí)代,世界就是一塊大屏幕,當(dāng)代人的思維角度和觀看方式也隨之發(fā)生改變。作為藝術(shù)家,該如何應(yīng)對(duì)這種局面?
周矩敏:現(xiàn)代人活得匆忙,來去匆匆時(shí)間寶貴,“快餐文化”傳遞成為現(xiàn)實(shí),一個(gè)節(jié)目幾秒鐘之內(nèi)不能吸引眼球,就被換頻道。就像寫文章,如果開頭無味,則興趣全無。一目數(shù)十行,大致內(nèi)容讓人知道了耐心也就消磨殆盡了。我覺得新時(shí)代的繪畫也是如此,我們要試著,通過形式語(yǔ)言去講故事,非常巧妙地、一個(gè)包袱一個(gè)包袱地往外丟,才能把你的精神內(nèi)核真正地傳遞出去。
比如,這一次我在用色方面,刻意讓它明亮、雅致,比較符合當(dāng)代人的審美;比如,如果這150張畫里所有的家具都羅列出來,能可以開一個(gè)家具城了,也就留給了人們更多的空間去細(xì)細(xì)揣摩品味;再比如,每張畫上,我都精選了畫中的先生曾經(jīng)說過的一句名言,朱自清的“沉默是一種處世哲學(xué),用得好時(shí),又是一種藝術(shù)”,葉圣陶的“人們最高精神的連鎖是文學(xué),使無數(shù)弱小的心團(tuán)結(jié)而為大心,是文學(xué)獨(dú)具有力量”……每個(gè)故事都富有哲理,當(dāng)觀眾感覺很有風(fēng)趣很有意思的時(shí)候,我的表達(dá)已經(jīng)蘊(yùn)含在其中了。
我認(rèn)為,人的價(jià)值觀,性格直接影響繪畫。人之開朗畫亦陽(yáng)光,人之內(nèi)向畫亦陰柔,我可能就是前者。
失去了精神力量,他就什么都不是了
記者:在這次創(chuàng)作中,您特別強(qiáng)調(diào)“先生”這個(gè)稱謂,究竟什么是真正的“先生”?
周矩敏:4年中,我一邊畫,一邊也是在積累自己。坦白地說,在創(chuàng)作的時(shí)候,我沒有想過感動(dòng)別人,是這些先生先感動(dòng)了我。劉文典為《莊子》而生,林庚傾心唐詩(shī),金岳霖專注邏輯學(xué),趙元任玩他的語(yǔ)言學(xué)。這批先生大多有“獨(dú)立之精神,自由之思想”的追求,有傳統(tǒng)名士的真性情,在日常生活中常常演繹出許多逸聞趣事。據(jù)說黃侃在中大教書時(shí)和胡小石為甲骨文的真?zhèn)屋^勁,甚至忿而擊碎了玻璃板,事后又“固如初常”。
我認(rèn)為,精神信仰和學(xué)術(shù)堅(jiān)守是構(gòu)建先生們共同的人格特質(zhì),他們具有“天將降大任于斯人”的使命感。我心目當(dāng)中,真正的“先生”一定要有愛國(guó)情懷,一定要有錚錚的風(fēng)骨,一定要堅(jiān)守道德底線。如果一個(gè)人相貌堂堂,卻失去了精神的脊梁,那他就什么都不是了。
記者:在您看來,先生們的精神對(duì)于當(dāng)下社會(huì)生活的關(guān)照,主要體現(xiàn)在哪些方面?
周矩敏:始終洋溢著的愛國(guó)主義和民族主義精神,是貫穿中國(guó)近代文學(xué)史的主流。一百年前,國(guó)學(xué)大師辜鴻銘曾形容中國(guó)文人“溫和平靜,穩(wěn)重節(jié)制,從容練達(dá)”。溫和是教養(yǎng),平靜是修為,從容是逍遙,練達(dá)是世故。魏晉名士的風(fēng)范、諸子百家的修為畢竟遙遠(yuǎn),而這150位近現(xiàn)代的“先生”,既是傳統(tǒng)的又是當(dāng)下的,他們身上的這種書卷氣,這種精氣神,是彬彬儒雅的中國(guó)文人的溫度。家國(guó)情懷,始終是中國(guó)優(yōu)秀知識(shí)分子的內(nèi)在品質(zhì)。
有一個(gè)故事說金岳霖教授在西南聯(lián)大講邏輯學(xué),有學(xué)生覺得這門學(xué)問很枯燥,就問先生:“您為什么要搞邏輯?”金答:“好玩”。淡淡一句好玩,卻有著無窮的深意。無論學(xué)術(shù)有多艱澀,抱著好奇好玩的態(tài)度鉆下去,直至“狀若木雞”入“癡態(tài)”。在我看來,想大問題,做小事情,是一個(gè)很好的啟迪。中華民族要崛起,問題要想得大得不得了,做又要從很小的事情做起。
交匯點(diǎn)記者 陳潔
發(fā)表評(píng)論 評(píng)論 (1 個(gè)評(píng)論)