至情至性的藝術(shù)家的靈魂，曹新林的靈魂是豐沛充盈的。

　　34年前，廣州美院、面臨畢業(yè)的曹新林慷慨昂的鼓勵同學(xué)：“都到河南開荒去！”當(dāng)時(shí)，這位生于湘江岸邊的熱血青年，只知河南有濁流千里的黃河，有聲碣行云的河南梆子，他覺得那里博大熱情，深合他的性情。

　 　世事滄桑，往事回首，曹新林心中印刻最深的，是初到河南落腳兩年的小村莊。土街、土墻、土場、與大爺大伯相呼為伴，春種秋收。下工了，端起房東大娘作的 芝麻葉面條，只覺得滿碗噴香。日子雖說單調(diào)，雖說艱難，卻也充滿融融真情。而村里婚喪嫁娶，人生的大喜大悲，鄉(xiāng)親們卻不改豁達(dá)熱情、敢說敢當(dāng)?shù)奶烊槐旧��? 這一切使曹新林感到靈魂的震撼，他覺得從這時(shí)起，他才真正讀懂了河南，讀懂了向往已久的莽莽黃河。每天勞作之余，他試圖以畫筆來闡釋人生，宣泄感情，畫架上那些飽經(jīng)憂患卻又豪爽達(dá)觀的農(nóng)民正是他對中原厚土的解讀與感悟。那噴涌的感情訴諸筆端，畫面上洋溢著一種中原獨(dú)具的闊大、沉雄之風(fēng)。

　　讀曹新林，你無法避開這段歷程，正是魂魄與黃河、黃土的相融，他筆下的蕓蕓眾生才那么感天撼地，令人動容。而這種匯入血脈中的精神與情感，注定要與他相伴終生。

　　歲月是一條河，人生是一條河。此后幾年，曹新林的藝術(shù)感覺被鋪天蓋地的領(lǐng)袖畫像所淹沒，1973年時(shí)他命運(yùn)中的又一轉(zhuǎn)折，他從許昌來到鄭州市青少年宮作一名繪畫教師。曹新林的畫從石膏教起，隨著孩子們的突飛猛進(jìn)，曹新林欣喜的發(fā)現(xiàn)，自己的藝術(shù)感覺恢復(fù)了。

　 　1977年恢復(fù)高考，在曹新林的指導(dǎo)下，短短幾年間，130多名孩子從那幾間破教室中飛向全國各藝術(shù)院校。當(dāng)年的學(xué)生從學(xué)校歸來，最迫切的一件事就是與 曹老師交流最新的藝術(shù)心得，在師生們的互相探討與思想的碰撞中，年屆不惑的曹新林有了一顆年輕的心。與此同時(shí)，眾多的藝術(shù)思潮，也給一向以寫實(shí)為主的曹新 林帶來創(chuàng)作的沖動。他在畫布上一次次進(jìn)行著新的嘗試，與學(xué)生同學(xué)同道。短短幾年里，激情澎湃的曹新林把西方藝術(shù)整個20世紀(jì)的各種流派幾乎嘗試一遍，于是 就有了風(fēng)格迥異的《紅云》和《藍(lán)藍(lán)的天》。

　　此時(shí)的代表作，要算那幅獲得第六屆全國美展銀獎的《粉筆生涯》。一塊擦了又擦的黑板，一位掛著粉筆屑的老教師，鬢白、眼花、皺紋深，只有手上的課本依舊。這也是曹新林十多年教師生涯的關(guān)照與升華。

　　以后曹新林走上了職業(yè)畫家之路，在一種兼容并蓄中苦苦的尋覓著，甚至從中國書法中尋求奔放的人格力量。近年來，或許因年齡，或許因心境，仿佛黃河繞 過了一道彎，曹新林的畫風(fēng)又回歸寫實(shí)。依舊是憨厚倔犟的中原老農(nóng)，依舊是無遮無攔的至情至性，然而畢竟添了幾分滄桑感，也畢竟閱遍八面來風(fēng)。較起當(dāng)年，手 法更趨老辣狂放，色彩更見大膽鮮明，雖然說依舊是那些農(nóng)村老漢，而那沉甸甸的內(nèi)涵，似乎裝滿了五味俱全的世事人情。從《豫西老農(nóng)》、《門口》到《冬至》、 《抬頭望柳》，曹新林演繹著人生與宿命。

　　從一個敏感的南方青年，到一位頗具滄桑感的、以中原農(nóng)民為創(chuàng)作源泉的藝術(shù)家�；蛟S是偶然，抑或是宿命？遙想當(dāng)年北上時(shí)的激情，他自感無愧黃河，無愧蒼生。