-
一 書畫是否同源:文化書法提出的質(zhì)疑 王岳川:金教授,您好。前些年,我在北大書法所提出 “ 文化書法 ” 的觀點,并希望以此作為北大書法所研究生教育方向,同時也作為我的書法文化輸出的基本方略。在我看來,書法與文化有非此不可的聯(lián)系,書法實際上成為了中國文化的精
-
“一波三折”,日常指事情發(fā)生中的曲折多端,這一成語最早卻源于論書法,見于王羲之《題 衛(wèi) 夫人筆陣圖后》(傳):“每作一波常三過折筆”。 中國書法的第一推動力是漢字。深藏在漢字中的中國書法的基因是線條。比之繪畫,書法中的線條具有純粹抽象、
-
——書法神韻斷想之三十三 晚清學(xué)者王國維的在《人間詞話》中論述人生治學(xué)以三種境界慨括之:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界!蛞刮黠L(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路’,此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,此第二境也;‘眾里尋他千百度,回頭驀見,那人正在燈火闌珊處’,此
-
——書法神韻斷想之三十二 書法藝術(shù)是很多人說不清的,道不明一門獨特的藝術(shù),他不像其他藝術(shù)門類有固定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),書法藝術(shù)從他一誕生就有許多不確定性,雖有大師經(jīng)典,但又各有面目,自成體系,而古人論書法又大多喜歡用形象化的語言,給人一種似懂非懂的感受,像書譜中“奔雷墜石之奇,鴻飛獸駭之姿,鸞舞蛇驚之
-
有友名“ 寨子山人 ”,讀過我的文章“神韻的追問”后,有很多疑問,提出很多的見解,并提出一些問題,幾經(jīng)交談,涉及討論了一些問題,現(xiàn)將討論實錄抄于下,歡迎關(guān)心這一問題的人參入討論。 寨子山人 : 文化領(lǐng)域、文化高低的劃分,人便有了不同的文化群體。不同文化群體之間是不能談神韻的。 書法神韻,
-
書法批評,是現(xiàn)代書法理論研究的薄弱環(huán)節(jié),已愈來愈阻礙書法的發(fā)展。書法批評的滯后,原因很多,就自身建設(shè)而言“大而空”、“泛化論”是其重要原因之一。本文從“微觀”入手,就書法作品的批評方式提出自己的觀點,強調(diào)批評的可“操作性”,為書法現(xiàn)代批評作基礎(chǔ)性構(gòu)建。一件書法作品的批評不管多么復(fù)雜、怎樣展開,不外
-
關(guān)于書法神韻斷想之三十二 當(dāng)代,寫草書者成為一種時尚,無論何人一沾上草書,便身價百倍,不管他寫的如何,哪怕是慘不忍睹,丑陋無比,信手涂鴉,都可以冠之為草書,一些不學(xué)無術(shù)的評論者、幫閑者、附庸風(fēng)雅者,信口吹捧,推波助瀾,故弄玄虛,把書法四體之一的草書弄成了書法之冠。就連所有書寫人無論你擅長
-
——書法神韻斷想之三十一 書法創(chuàng)作是一項情志精神化的產(chǎn)品,好的書法作品是不可重復(fù)的再現(xiàn)的,正如王羲之寫蘭亭序,后來怎么也難達到一稿的藝術(shù)高度,從事書法創(chuàng)作的人都有類似的感受,有時寫得順手作品精彩的多,寫的不順手,很難成篇,勉強成篇,也是不滿意,這種現(xiàn)象困惑了很多人。 其實,早在唐代,孫過庭在
-
——書法神韻斷想之三十 書法是一門獨有的藝術(shù),許多人天天看之不入其門。發(fā)現(xiàn)一件好作品,拍案叫絕,細問之又茫茫然。書法為什么妙不可言,書法的藝術(shù)屬性到底是什么?歷代尊崇的王羲之書法,為什么能夠“摹蹋日廣,研習(xí)歲滋”,原因就在于書法是一門傳遞情感可被欣賞的藝術(shù)。孫過庭說,“寫《樂毅》則情多佛郁,書
-
——書法神韻斷想之二十八 學(xué)習(xí)書法與書法創(chuàng)作之間有一段很長的距離,兩者之間有本質(zhì)上的區(qū)別,學(xué)習(xí)是進入,創(chuàng)作是離開,古人說,學(xué)書從求形似到神似,講究的是繼承,強調(diào)的是“逼真”,這就是進入,在傳統(tǒng)里心追手摹,力求一筆一劃酷似,不走樣?墒,到一定的時候,如果還是囿守一人一帖,人們會送為“書奴
按照發(fā)布時間排序