趙望云:談藝50則丨真正的藝術(shù)家產(chǎn)生在“十字街頭”!
趙望云(1906-1977),河北束鹿人。1925年入北京京華美專(zhuān)學(xué)習(xí), 1928年在北京師范任教,1930年在北京吼虹社任主編,1932年任上海中華書(shū)局編輯,1933年至1935年任天津大公報(bào)旅行記者,1936年應(yīng)馮玉祥之邀請(qǐng)?jiān)谔┥脚c馮氏合作泰山石刻詩(shī)畫(huà),后隨馮氏輾轉(zhuǎn)武漢、廣西、貴州、重慶等地,在極端困難的情況下堅(jiān)持了抗戰(zhàn)畫(huà)刊的出版。
抗戰(zhàn)勝利后,1946年在西安創(chuàng)辦雍華圖文雜志,三次旅行西北各地,創(chuàng)作了大量反映少數(shù)民族生活的作品。解放后歷任西北文物美術(shù)工作委員會(huì)副主任,西北文化局和省文化局副局長(zhǎng),中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、美協(xié)西安分會(huì)主席,陜西省人民代表,省政協(xié)委員等職。
平生致力于中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作,堅(jiān)持面向生活,書(shū)風(fēng)質(zhì)樸渾厚,骨高氣雄,以人物山水稱(chēng)著,代表作品有《深入祁連山》《秦嶺密林》《叢樸麋鹿》等,出版作品集有《農(nóng)村寫(xiě)生集》《塞上寫(xiě)生集》《西北旅行畫(huà)記》《祁連山區(qū)寫(xiě)生集》等,為長(zhǎng)安畫(huà)派的創(chuàng)始人之一。
關(guān)山月評(píng)價(jià)趙望云:“他為人耿直,正言,講友情,有什么說(shuō)什么,是性格非常鮮明的人,真正體現(xiàn)了一個(gè)藝木家的格調(diào)與風(fēng)度”。在50年的藝木實(shí)踐中,他是訥言重行者,即行重于言,特別經(jīng)歷了1957年的重大精神創(chuàng)傷之后,他幾乎是寡言少語(yǔ),別人求教藝木上的問(wèn)題, 他也是問(wèn)一句答一句,回答時(shí)非常謹(jǐn)慎,絕不多說(shuō)一句。
從現(xiàn)存的資料看,趙望云除了上世紀(jì)二十年代在天津《大公報(bào)•藝術(shù)周刊》發(fā)表《藝木的苦悶》《國(guó)畫(huà)之傳統(tǒng)思想與今后之改造》的論文外,鮮見(jiàn)整篇有關(guān)談?wù)撍嚹镜奈恼掳l(fā)表,F(xiàn)從他的《自傳》、畫(huà)集序言及其弟子門(mén)生的回憶文章中可窺趙望云藝術(shù)思想構(gòu)成。
山林春耕
78.5cm×50cm
設(shè)色紙本
1965年
一、大眾藝術(shù)觀
1.我畫(huà)農(nóng)民,是由于我生在農(nóng)村,熟悉農(nóng)村,熱愛(ài)農(nóng)村景物,同情勞動(dòng)生活。(三十年代)
2.自然界無(wú)窮盡的變化,社會(huì)間無(wú)量數(shù)的人群,好像都與我發(fā)生著密切的關(guān)聯(lián),偉大的自然社會(huì),有一種微妙的力量引誘著我的精神。(三十年代)
3.現(xiàn)代的藝術(shù)之因襲與摹仿成了共同的趨向,不但不能助人類(lèi)以前進(jìn),并且反阻礙人類(lèi)生活中善的實(shí)現(xiàn)。(三十年代)
4.現(xiàn)在許多人決定說(shuō)藝術(shù)能為好藝術(shù),是因?yàn)榭墒苟鄶?shù)人不明白,這種決定是很無(wú)理的,結(jié)果徒害于藝術(shù),然而他卻十分發(fā)達(dá),無(wú)從辯他的不合理處。(三十年代)
5.無(wú)論上等階級(jí)怎樣覺(jué)得他們的利益因自己和貧人、工人和無(wú)學(xué)問(wèn)的人分別而得以維持,因此想出新人生觀來(lái),如復(fù)古的思想,懷疑論,希臘主義超人說(shuō)等是,但他們終須承認(rèn)人生幸福惟在人類(lèi)統(tǒng)一和友愛(ài)的真理。
6.“到民間去”的口號(hào)無(wú)須再喊,但希望我們生在鄉(xiāng)間的人,趕緊入城市之后,不要忘記鄉(xiāng)間才是。我是鄉(xiāng)間人,畫(huà)自己身臨其境的景物,在我感到是一種生活上的責(zé)任,此后我要以這種神圣的責(zé)任,做為終生生命之寄托。(三十年代)
7.我現(xiàn)在沉默生活里邊倒找出來(lái)許多人生的真趣味,我的好友是牧童、驢夫、小乞丐、 瘋子、農(nóng)人、破衣村婦、街頭玩童......他們是最真誠(chéng)的,與我的人性很洽和。(二十年代)
8.我感到農(nóng)民的生活只有淳樸沉毅,他在享受著人間的至樂(lè)。然而,種種災(zāi)禍卻又使他們充滿(mǎn)了悲凄,滴落著熱淚,我就把他們的哭、笑,一齊從筆尖送到了紙上。這是自古的人很少描寫(xiě)的情景,我卻感到神圣。這是我主觀情感的沖動(dòng)。(三十年代)
9.真正的藝術(shù)家,不是產(chǎn)生在“象牙之塔”,而是產(chǎn)生在“十字街頭”。(四十年代)
10.要表現(xiàn)畫(huà)家所體察的生活和思想,就得走出象牙之塔,到生活中去體驗(yàn),去畫(huà)速寫(xiě),那里真正是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。(四十年代)
11.由勞動(dòng)流出來(lái)的意識(shí)情感是無(wú)盡的,是新群的,因?yàn)閯趧?dòng)意識(shí)就是人類(lèi)世界新創(chuàng)作關(guān)系的一種指示,至于由快樂(lè)愿望流出來(lái)的情感不但被限制,并且早就被人經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)出來(lái)了,而上等階級(jí)的騷憤使藝術(shù)的性質(zhì)流于枯窮之途。(三十年代)
12.勞動(dòng)生活的境況,如怎樣做那異常艱苦的工作,怎樣受那海上地底的危險(xiǎn),怎樣旅行,怎樣和自然野獸奮斗,怎樣在樹(shù)林、曠野、田地、花園、菜圃去做工。(三十年代)
巴山新村
154cm×82.5cm
設(shè)色紙本
1974年
二. 人文精神論
13.要以民生疾苦為重大題材。(三十年代)
14.如果我們檢核藝術(shù)的趣味的緣由,我們將看見(jiàn)在那根柢上橫著經(jīng)濟(jì)組織的變更,這是階級(jí)所及文化上的影響。(四十年代)
15.抗戰(zhàn)建國(guó)是大家的事,不管力量大小, 當(dāng)名士卒去服務(wù),總算不屈才吧……總之, 我們不能拿槍?zhuān)垙椚缒茉诳箲?zhàn)宣傳發(fā)生點(diǎn)功效,就算盡了我們一些職責(zé)。(四十年代)
16.我們?cè)谶@次的(塞上)旅行中,已經(jīng)感到種族脆弱的缺陷,長(zhǎng)城無(wú)險(xiǎn),在現(xiàn)狀之下已經(jīng)不容我們夸夸。(三十年代)
17.不過(guò)鄉(xiāng)村景物的生活,在外觀上是比較平俗的,如果不進(jìn)入一層深究,就激不起人們多大的感動(dòng)波力。(三十年代)
秋山行旅
101.5cm×40.5cm
設(shè)色紙本
1944年
三、國(guó)畫(huà)美學(xué)觀
18.平民的藝術(shù)家制造作品自然趣向?yàn)檎f(shuō)所能說(shuō)的事,所以,他的作品都為眾人所明白;又一種藝術(shù)家制造品,只為特別狀態(tài)下的少數(shù)或只為一人及其從者。(三十年代)
19.好的藝術(shù)不明白的人不過(guò)是一小部分的惡劣階級(jí),而決不是大多數(shù)的樸實(shí)清潔的勞動(dòng)民眾;藝術(shù)所以使多數(shù)人不能不明白的,因?yàn)樗呛玫。(三十年代?/div>
20.現(xiàn)代社會(huì)的藝術(shù)已經(jīng)壞到極點(diǎn),不但壞藝術(shù)認(rèn)成好藝術(shù),簡(jiǎn)直把何為藝術(shù)的意義都喪失殆盡,所以,要研究現(xiàn)代藝術(shù)必須首先應(yīng)當(dāng)分別藝術(shù)的真?zhèn)。(三十年代?/div>
21.假如藝術(shù)不為心靈強(qiáng)健的人所明白而也能成為藝術(shù),那么,墮落階級(jí)的人所做的藝術(shù)品一定要惹起壞的情感,而除非自己人稱(chēng)他為藝術(shù)品之外誰(shuí)都不能夠明白他。(三十年代)
22.真正的藝術(shù)無(wú)須裝飾,仿佛愛(ài)丈夫的妻子;虛假的藝術(shù)卻常裝飾,仿佛妓女。(三 十年代)
23.凡以媚悅一般民眾的趣味視為自己的義務(wù)者,是凡庸的藝術(shù)家;努力于美學(xué)的加以作能使國(guó)民的趣味向上者,是出色的藝術(shù)家。
24.要畫(huà)好一張畫(huà),除了應(yīng)注意筆墨與取材之外,更重要的是使畫(huà)畫(huà)具有一種意境,以及由這種意境帶來(lái)的藝術(shù)情趣。
25.不畫(huà)不勞動(dòng)者,不畫(huà)仙山樓閣,不畫(huà)閑花野草,這些是我們畫(huà)家對(duì)藝術(shù)的“真”注腳。(三十年代)
26.一切快樂(lè)都是勞苦換得,風(fēng)景的幽美,亦多了因人的活動(dòng)。(三十年代)
27.我崇尚的是工作、生產(chǎn)、人物,山林中需要拓荒的農(nóng)夫,溪流邊來(lái)往的工藝商販, 也足以使風(fēng)景活動(dòng)而生色。(三十年代)
28.要研究現(xiàn)代藝術(shù),必須區(qū)分藝術(shù)的真?zhèn)。(四十年代?/div>
29.無(wú)過(guò)美于真,唯真乃可愛(ài)。(四十年代)
30.在藝術(shù)作品中,“真”應(yīng)比“美”更重要。(四十年代)
31.藝術(shù)并不僅為顯出美來(lái)……“真”字的意義可以包括“美”字的意義,大凡風(fēng)景的美,確都是有動(dòng)的東西來(lái)村托。
32.曾聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō):“寫(xiě)生通信”有些不能把地方色彩十足的表現(xiàn)出來(lái),這批評(píng)我是樂(lè)意接受的。然而,“寫(xiě)生通信”確(實(shí))不(是)閉門(mén)造車(chē)得來(lái)的,而是終日坐著大車(chē)奔波田野,夜宿小店作成。我絕不愿自欺欺人,不過(guò)限于技巧,尚有未能盡力者為憾。(三十年代)
山鄉(xiāng)小景
117.5cm×42.5cm
設(shè)色紙本
1945年
四、繼承與創(chuàng)新
33.業(yè)精于勤,此語(yǔ)應(yīng)為各種藝術(shù)學(xué)習(xí)之座右銘。而熱愛(ài)繪畫(huà)者,更應(yīng)對(duì)此語(yǔ)作為策勵(lì)前進(jìn)動(dòng)力,期以達(dá)到自強(qiáng)不息,以避免陷于拘泥因襲的窘境而踟躕不前。傳統(tǒng)藝術(shù)法則在初學(xué)入門(mén)時(shí)加以鉆研,確有必要。但進(jìn)入從事藝術(shù)創(chuàng)作階段,則更需以現(xiàn)實(shí)物象為師,以宇宙間的自然社會(huì)為攝取題材的源泉,進(jìn)而腦手并用,俾能達(dá)到適合社會(huì)主義需要的嶄新的藝術(shù)境界。(七十年代)
34.學(xué)習(xí)繪畫(huà)基本方法有二:其一,應(yīng)臨摹古代畫(huà)家之不同法則,例如其章法構(gòu)圖,筆墨運(yùn)用,認(rèn)真體會(huì)作者的筆法和特色,以充實(shí)初學(xué)之基礎(chǔ);其二, 更需認(rèn)真深入觀察一切現(xiàn)實(shí)中的事物,如自然界萬(wàn)物之結(jié)構(gòu),社會(huì)上各階層人事之特征,對(duì)現(xiàn)實(shí)事物應(yīng)有廣泛的認(rèn)識(shí)和足夠的了解,以期達(dá)到在創(chuàng)作上自我風(fēng)格獨(dú)到之目的。(七十年代)
35.受之以魚(yú),不如授之以漁;受之以雉,不如授之以槍。有了方法,你就可在藝術(shù)之路上擷英取華。(六十年代)
36.藝術(shù)學(xué)校有害于藝術(shù)者有二:一、 那些不幸墜入在這學(xué)校里以求七八年的畢業(yè),卻使他們沒(méi)有享真藝術(shù)能力;其二, 使假藝術(shù)得以繁值,以敗壞多數(shù)人的趣味。至于為生而可作藝術(shù)家的人能知道從前藝術(shù)家所想的法則起見(jiàn),應(yīng)當(dāng)在學(xué)校設(shè)立圖畫(huà)班,有天才的學(xué)生住過(guò)這班便能夠運(yùn)用各種模范獨(dú)立完成自己的藝術(shù)。(三十年代)
37.老師只須引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)領(lǐng)域就行了, 好比教走路,會(huì)走就行 不是抱在懷里, 代他走路。(八十年代)
38.神久則疲,如不攝神,全部慢寫(xiě),必將形似而神失。(四十年代)
39.人是現(xiàn)代生活中的主宰,飛禽走獸,無(wú)時(shí)不和人們發(fā)生相輔的關(guān)系。因此,一切有生命的東西的動(dòng)態(tài)都需要記錄,缺一不可。天長(zhǎng)日久,積累下來(lái)的素材,就會(huì)給你以后的正式創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。(四十年代)
40.如若偶游他鄉(xiāng),工具不便,可以默記,回到家中即刻憶寫(xiě),也是習(xí)畫(huà)不可缺少的方法。(四十年代)
41.傳統(tǒng)應(yīng)該學(xué),但不能法傳統(tǒng)的奴隸。《芥子園畫(huà)譜》各種山石的皴法,雖是從實(shí)際觀察中總結(jié)而得,但并非萬(wàn)寶全;實(shí)景中的山形地貌,不可能一覽無(wú)余。我們?cè)诶L畫(huà)中應(yīng)現(xiàn)感真景創(chuàng)皴法;不可以以《芥子園畫(huà)譜》中的皴法套實(shí)景。如果這樣,就會(huì)鉆進(jìn)“四王”的死胡同,脫離現(xiàn)實(shí),玩弄筆墨。這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。(四十年代)
42.藝術(shù)源于生活。畫(huà)速寫(xiě)是觀察、休檢以及表現(xiàn)生活的重要手段。要畫(huà)得準(zhǔn)而傳神。
43.藝術(shù)的創(chuàng)新和風(fēng)格,不論是我自己還是別人,總是在生活的基礎(chǔ)上,通過(guò)觀察創(chuàng)造而成的,我從來(lái)不相信什么天才,如果說(shuō)還有一點(diǎn)成績(jī),那是在長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐中磨練積累而來(lái)的。(五十年代)
44.古人之繪畫(huà)法則在初學(xué)入門(mén)時(shí)深入鉆研確屬必要,但進(jìn)到從事藝術(shù)創(chuàng)作階段,更需要以現(xiàn)實(shí)為師,以自然社會(huì)為攝取題材的源泉,勤于手腦并用,俾能體現(xiàn)新型藝術(shù)風(fēng)格。
45.為了描繪現(xiàn)實(shí),我愛(ài)圖畫(huà);為了尋找畫(huà)材,我愛(ài)旅行。旅行已賜予我不少的經(jīng)驗(yàn)和能力。(三十年代)
46.我有一次發(fā)現(xiàn)出議論新藝術(shù)不公平之點(diǎn)來(lái):有一位詩(shī)家自己做的是不明白的詩(shī),卻在那里潮笑不明白的音樂(lè);后來(lái)那位音樂(lè)家自己也是做得不明白的曲譜,卻也來(lái)潮笑不明白的詩(shī)。(三十年代)
47.學(xué)習(xí)正楷,應(yīng)該直追晉、唐,其它的不用考慮。(七十年代)
巴山之晨
136cm×67.5cm
設(shè)色紙本
1959年
五、方法技巧論
48.作畫(huà)時(shí)應(yīng)將地面掀起來(lái)看。(五十年代)
49.唐代的馬畫(huà)得好,但唐馬有富貴氣,我們應(yīng)該畫(huà)出現(xiàn)代生活中馬的形象。(五十年代)
50.除了觀察客觀事物的一般規(guī)律,還要注意它的特殊規(guī)律:如晴天中午向南觀山,遠(yuǎn)處峰高,太陽(yáng)直射不上;近處坡平,直接受光,形成遠(yuǎn)濃近淡,這和正常透視中的近濃遠(yuǎn)淡恰恰相反。所以,不深入實(shí)際,光死鉆書(shū)本是學(xué)不好的,所以古人說(shuō)“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”,只有經(jīng)常深入現(xiàn)實(shí)生活,才是繪畫(huà)取之不盡的源泉。其它藝術(shù)亦然。(五十年代)
51.有山必有水,水必有源。一幅山水,不管高遠(yuǎn),深遠(yuǎn),平遠(yuǎn),都應(yīng)脈絡(luò)清晰,有源有流,曲折掩映,順流而下。如果處理成無(wú)源之水,必將影響山水的深度與空間感,成為一條直線(xiàn)上的“死墻”。這是在處理瀑布與河流應(yīng)該特別注意的。(四十年代)
52.要為萬(wàn)樹(shù)寫(xiě)照,通過(guò)寫(xiě)生積累素材,把不同季節(jié)、不同氣候下的植物表現(xiàn)出來(lái), 如熱帶的闊葉林,溫帶的雜樹(shù)林,寒帶的針葉林等。
53.山水中的房屋橋梁,帆船汽艇、人物動(dòng)物等,均以簡(jiǎn)潔清晰為上,不可臃腫模糊。(四十年代)
山村小景圖69cm×50cm
設(shè)色紙本
1963年
杉林麋鹿
69.5cm×54.5cm
設(shè)色紙本
1962年
松嶺云溪
65.5cm×33.5cm
設(shè)色紙本
1943年
牧羊女
108cm×57cm
設(shè)色紙本
1947年
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