新華網(wǎng)湖北頻道6月8日電(王瑩 朱蓓霞)他從小熱愛繪畫，從9歲拿起畫筆的那一刻起，就再也沒有放下手中的筆，與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。他就是中國(guó)國(guó)家美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)副主席、山水畫家彭全信。

　　不久前，新華網(wǎng)記者走進(jìn)了彭全信的畫室，走進(jìn)了他的繪畫世界……

　　中國(guó)國(guó)家美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)副主席、山水畫家彭全信

　　出生于大山 作品里充滿“山水情結(jié)”

　　彭全信山水作品

　　彭全信的畫室位于武漢雄楚大道旁、南湖邊。在他鬧中取靜的畫室中，他興致勃勃地向我們講述起他的繪畫人生，娓娓道來。

　　彭全信1956年出生在四川省西充縣會(huì)龍鄉(xiāng)紫金山。在沒有早教課，也沒有興趣班的農(nóng)村，彭全信從小就對(duì)藝術(shù)有一種執(zhí)著的追求。家鄉(xiāng)的山水田園、秀麗風(fēng)光賦予了彭全信豐富的藝術(shù)靈感，九歲的他就拿起了畫筆，踏上一條漫長(zhǎng)而艱辛的藝術(shù)之路。

　　“生于大山，所以從小就對(duì)山、對(duì)水有一種感知，能對(duì)花、草、農(nóng)作物的色彩進(jìn)行分析。”彭全信這樣說道。也正是因?yàn)橛辛送�年與大自然親密接觸的經(jīng)歷，彭全信的作品里有著一股濃濃的“山水情結(jié)”。山與水，是他畫筆下永恒的主題，不用臨摹，他便可憑著記憶信手拈來。

　　中西合璧形成“彭氏繪畫” 人物肖像栩栩如生

　　彭全信人物肖像作品——武漢大學(xué)校長(zhǎng)劉經(jīng)南院士，現(xiàn)任中國(guó)昆山杜克大學(xué)校長(zhǎng)

　　“壓力產(chǎn)生動(dòng)力，再窮也是靠畫畫來維持生存與發(fā)展�！碑�(dāng)繪畫有了一定功底之后，彭全信就會(huì)把作品拿到城里去買。“作品的質(zhì)量越來越高了，買的人也就多了”彭全信笑著說，“勤于練習(xí)，使我畫起山水畫來游刃有余，半個(gè)小時(shí)就能出畫�！�

　　從農(nóng)村出來后，彭全信用繪畫技藝養(yǎng)活自己，并努力地提高繪畫水平�！袄L畫是我的興趣，同時(shí)也是我求生的手段，一家人的開銷全都是靠我畫畫來的�！�

　　繪畫讓一個(gè)農(nóng)村小伙踏入了藝術(shù)的大門，在享受了掌聲和喝彩后，彭全信對(duì)繪畫這門藝術(shù)也有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　彭全信的山水油畫作品

　　彭全信1979年至1984年開始尋師求藝，他飽覽了新疆巴音布魯克天鵝湖的絢麗風(fēng)光，在敦煌莫高窟吸取營(yíng)養(yǎng)，遍訪河南、陜西、甘肅、湖南、廣州、深圳等地的名山勝景。途中，他一直靠賣畫為生。

　　1985-1988年，彭全信在湖北美術(shù)學(xué)院油畫專業(yè)學(xué)習(xí)，進(jìn)步神速。1988年至1990年，他有幸贏得了一個(gè)向德國(guó)畫家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并為香港亨利國(guó)際油畫公司作畫。期間，他致力于學(xué)習(xí)和研究西方古典油畫、當(dāng)代油畫和現(xiàn)代各流派的技法，終于探索出了一條屬于自己的繪畫道路。

　　中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)靳尚誼曾對(duì)彭全信的作品給予肯定，并邀請(qǐng)他進(jìn)修中央美院的研究生班。遺憾的是，彭全信由于支付不了學(xué)費(fèi)而未能如愿，但這并未使彭全信放棄對(duì)油畫的熱愛與鉆研，他常常私下去研究班與其學(xué)生交流學(xué)習(xí)。

　　彭全信人物肖像作品——武漢大學(xué)中南醫(yī)學(xué)院原婦科腫瘤主任陳慧珍教授

　　彭全信用了30多年時(shí)間，把中國(guó)與西方的繪畫特點(diǎn)融為一體，漸漸形成了獨(dú)特的油畫風(fēng)格。他的油畫既吸收了大山大川濃烈的色彩感，又不失油畫本身重寫實(shí)的特點(diǎn);既吸收了中國(guó)畫的寫意和韻味，又融進(jìn)了西方的繪畫技法，形成了自己獨(dú)樹一幟的風(fēng)格。他將油畫比喻為中國(guó)的交響民樂：“是將各種樂器的音律傳遞到大氣中、使人魂?duì)繅?mèng)繞。正如山水中的瀑布飛流直下，構(gòu)成水面的波律平衡在視覺中蕩漾。”

　　彭全信的山水油畫作品

　　除了擅長(zhǎng)創(chuàng)作山水作品，彭全信對(duì)人物肖像作品創(chuàng)作也有自己獨(dú)到的見解。

　　“創(chuàng)作人物肖像及風(fēng)景油畫必須具備有幾個(gè)學(xué)術(shù)原理，例如構(gòu)圖學(xué)、透視學(xué)、色彩學(xué)、光源學(xué)、平衡重量學(xué)、解剖學(xué)、歷史地理學(xué)、人文美學(xué)等等，透過這些科學(xué)原理構(gòu)成的作品，才算是一幅有生命的油畫�！迸砣�信的人物肖像油畫正是遵循著這些學(xué)術(shù)原理，來傳達(dá)人物的地位身份、情感經(jīng)歷和精神氣質(zhì)。

　　然而，他的油畫作品卻從來不命名，“繪畫作品一旦命名，就會(huì)受到思維的局限，我更愿意讓觀眾去自由發(fā)揮想象�！边@也成了 “彭氏繪畫”的一種個(gè)性。

　　成功沒有捷徑 繪畫和做人是一個(gè)道理

　　彭全信山水作品

　　彭全信是一位低調(diào)的畫家，從事繪畫工作30年來從未辦過一場(chǎng)畫展。但彭全信的作品絕不低調(diào)。1991年，彭全信在湖北孝感市為火車站、汽車站等一些社會(huì)公共場(chǎng)所和黨政機(jī)關(guān)繪畫創(chuàng)作，把藝術(shù)和群眾結(jié)合起來，這是他遵循和實(shí)踐的藝術(shù)信念。

　　1992年，他受托為中國(guó)第二屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞中心創(chuàng)作了兩幅大型油畫，取得了較大成功：一幅為中國(guó)山水，另一幅為七仙女下凡。這兩幅作品曾在中央電視臺(tái)進(jìn)行過報(bào)道。1996年，彭全信受托為武漢體育學(xué)院、武漢測(cè)繪科技大學(xué)、武漢水利電力大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)亞洲劃船中心創(chuàng)作了一批大型油畫，在一些大廈的大廳和會(huì)議室懸掛……

　　彭全信常說：“藝術(shù)不是看技術(shù)，而是靠辛勤的耕耘，成功沒有捷徑，做人也是這樣的�！边@就是他為自己總結(jié)的藝術(shù)人生。

　　山水畫家彭全信與杜克大學(xué)校長(zhǎng)劉經(jīng)南(中)、美國(guó)方副校長(zhǎng)美瑞女士的合影照片

作者：01

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