五四青年節(jié)又到了,如果你問,當(dāng)下最受青年人歡迎的作家是誰?魯迅一定會高位上榜:他不僅是語文課本里出場多次的文學(xué)大師,也是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“金句王”。
今天的青年為什么喜歡魯迅?也許是因?yàn),哪怕時(shí)隔百余年,青年們在閱讀魯迅的過程中,依然能找到一股“向上走”的力量,依然能在“有一分熱,發(fā)一分光”的鼓勵(lì)中找到靈魂的共鳴。
140多歲的魯迅,
為什么今天的青年還在讀?
因?yàn)椤?/p>
社交篇:
好希望他是我的“嘴替”!
如果你對一些墨守成規(guī)的陳舊觀念有所懷疑,他直接替你發(fā)出了叩問:
從來如此,便對么?
如果你碰上愛逞口舌之快,大嚷“你行你上”的抬杠者,他的這句話可借你回敬:
廚子做菜,有人品評他壞,
他固不應(yīng)該將廚刀鐵釜交給批評者,
說道你試來做一碗好的看。
如果你感嘆人際關(guān)系復(fù)雜,處理不易,他可能也會點(diǎn)頭同意:
人世間真是難處的地方,
說一個(gè)人“不通世故”,
固然不是好話,
但說他“深于世故”,
也不是好話。
如果你追問有何化解妙法,他大概會勸你少費(fèi)口舌,不與不值得的人事纏斗:
“明言著輕蔑什么人,
并不是十足的輕蔑。
惟沉默是最高的輕蔑。”
最高的輕蔑是無言,
而且連眼珠也不轉(zhuǎn)過去。
如果你十分在意他人的目光,他的這句話可算是警醒:
我是我自己的,
他們誰也沒有干涉我的權(quán)利!
解惑篇:
魯迅“青年講堂”開課了!
如果你說你心情不太好,他可能會告訴你青年該有的樣子:
青年應(yīng)當(dāng)天真爛漫。
如果你覺得自己老大不小了,還頗為幼稚,他可能會告訴你這并不是壞事:
幼稚,尤其沒有什么可羞,
正如孩子對于老人,
毫沒有什么可羞一樣。
幼稚是會生長,會成熟的,
只不要衰老,腐敗,就好。
如果你向他征詢讀書的建議,他可能會告訴你要打開不要局限:
愛看書的青年,
大可以看看本分以外的書,
即課外的書,
不要只將課內(nèi)的書抱住……
應(yīng)做的功課已完而有余暇,
大可以看看各樣的書,
即使和本業(yè)毫不相干的,
也要泛覽,
譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,
學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,
看看別個(gè)在那里研究的,
究竟是怎么一回事。
這樣子,對于別人,別事,
可以有更深的了解。
如果你希望有位人生導(dǎo)師指點(diǎn)迷津,他可能會告訴你開路的人可以是你自己:
青年又何須
尋那掛著金字招牌的導(dǎo)師呢?
不如尋朋友,聯(lián)合起來,
同向著似乎可以生存的方向走。
你們所多的是生力,
遇見深林,可以辟成平地的;
遇見曠野,可以栽種樹木的;
遇見沙漠,可以開掘井泉的。
如果你還不太確定人生的目標(biāo),他可能會告訴你他的建議:
倘若一定要問我
青年應(yīng)當(dāng)向怎樣的目標(biāo),
那么,
我只可以說出我為別人設(shè)計(jì)的話,
就是:
一要生存,二要溫飽,三要發(fā)展。
我之所謂生存,并不是茍活;
所謂溫飽,并不是奢侈;
所謂發(fā)展,也不是放縱。
做事篇:
有指點(diǎn),但沒有指指點(diǎn)點(diǎn)!
如果你做事習(xí)慣瞻前顧后,猶豫不決,他可能會一語道破:
假使做事要面面顧到,
那就什么事都不能做了。
至于開始后要怎么做,他的看法可能是:
做一件事,無論大小,
倘無恒心,是很不好的。
而看一切太難,
固然能使人無成,
但若看得太容易,
也能使事情無結(jié)果。
在做的過程中,心態(tài)也很重要:
“自卑”固然不好,
“自負(fù)”也不好的,容易停滯。
我想,
頂好是不要自餒,總是干;
但也不可自滿,仍舊總是用功。
要不然,
輸出多而輸入少,后來要空虛的。
而個(gè)人的得失付出,在他看來并不那么重要:
巨大的建筑,
總是一木一石疊起來的,
我們何妨做做這一木一石呢?
我時(shí)常做些另碎事,就是為此。
哪怕全力以赴后依然失敗了,他應(yīng)該也會覺得可佩可敬:
我每看運(yùn)動會時(shí),常常這樣想:
優(yōu)勝者固然可敬,但那
雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者,
和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,
乃正是中國將來的脊梁。
生活篇:
先生,又說什么大實(shí)話!
如果你對夢想和現(xiàn)實(shí)的平衡有些疑慮,他的大實(shí)話可能會讓你寬心:
夢是好的;
否則,錢是要緊的。
如果你戀愛了,他有個(gè)關(guān)于愛情的小建議可供你參考:
愛情必須時(shí)時(shí)更新,生長,創(chuàng)造。
如果你關(guān)心孩子的教育,也可以聽聽他的看法:
父母對于子女,應(yīng)該
健全地產(chǎn)生,
盡力地教育,
完全地解放。
如果你問他理想生活的樣子,他可能會這樣給你描摹:
我想此后
只要能以工作賺得生活費(fèi),
不受意外的氣,
又有一點(diǎn)自己玩玩的余暇,
就可以算是萬分幸福了。
祝福篇:
愿有英俊出中國!
如果你問他青年該如何面對前進(jìn)路上的障礙,他可能會說:
不再彷徨,
拳來拳對,刀來刀當(dāng)。
(當(dāng)同“擋”)
如果你問他青年如何才能更有擔(dān)當(dāng),他可能會說:
無窮的遠(yuǎn)方,
無數(shù)的人們,
都和我有關(guān)。
如果你問他對青年有何期待,他可能會說:
大膽地說話,勇敢地進(jìn)行,
忘掉了一切利害,推開了古人,
將自己的真心的話發(fā)表出來。
如果你要他給青年一句鼓勵(lì),他可能會說:
上人生的旅途罷。
前途很遠(yuǎn),也很暗。
然而不要怕。
不怕的人的面前才有路。
走罷!勇猛著!
如果你要他給青年人一句祝福,他可能會說:
愿中國青年都擺脫冷氣,
只是向上走,
不必聽自暴自棄者流的話。
能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。
有一分熱,發(fā)一分光。
(原標(biāo)題:140多歲的魯迅,為什么今天的青年還在讀?)
來源:央視新聞客戶端
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