親愛(ài)的家人們：

為了答謝你們多年的

關(guān)注與互動(dòng)

我們特地為您和孩子

準(zhǔn)備了一份厚禮

它承載著中華民族

文化的精髓

凝聚千百年來(lái)

古圣先賢的智慧

我們?yōu)樵?shī)詞世界的家人

爭(zhēng)取到了200套國(guó)學(xué)書(shū)法教材

在寒冷的冬天

送上溫暖

《國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)法教材》

"全民公益學(xué)”國(guó)學(xué)活動(dòng)用書(shū)

數(shù)量有限

讓我們一起

與經(jīng)典為伍 得潤(rùn)心田

與圣賢同行 智伴人生

一筆一劃學(xué)國(guó)學(xué)

一天一頁(yè)樹(shù)恒心

（趙忠祥老師推薦）

（名人推薦）

整套圖書(shū)書(shū)寫(xiě)完后

可申請(qǐng)全額退款

而且……

學(xué)完第一套圖書(shū)

還可以選擇申請(qǐng)

第二套繼續(xù)學(xué)習(xí)

如果您按活動(dòng)規(guī)則

完成第二套圖書(shū)的書(shū)寫(xiě)

我們獎(jiǎng)勵(lì)您第三套圖書(shū)

進(jìn)行免費(fèi)學(xué)習(xí)

是的，您沒(méi)看錯(cuò)

參加“千日國(guó)學(xué)之旅”

讀自己寫(xiě)的書(shū)

行圣賢走的路

這是一次不一樣的

心靈福利

這是一次感受圣賢智慧的

心靈之旅

（文章結(jié)尾有彩蛋）

這套圖書(shū)描完

還可以作為誦讀使用

我們會(huì)把您和孩子描寫(xiě)完的圖書(shū)

捐贈(zèng)給“北京愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)中心”

我們?yōu)槟�公�?/SPAN>

也愿您為需要的孩子公益

為愛(ài)公益，以愛(ài)相傳

（參加活動(dòng)者的反饋）

（某校七年級(jí)五班 孫譽(yù)瑋學(xué)習(xí)感言）

當(dāng)我收到這份特別的生日禮物時(shí)，真是頭大，這可是要每天練的呀！像我這樣的懶蟲(chóng)怎么可能堅(jiān)持下去，心里很焦躁。但是畢竟《弟子規(guī)》里說(shuō)過(guò)“父母命，行勿懶”，所以在老爸的陪伴與監(jiān)督下練了起來(lái)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的一些壞習(xí)慣沒(méi)有了，也能安靜下來(lái)冷靜的去思考了。

當(dāng)我已經(jīng)練完一本字貼后，回頭翻閱一下，真是受益匪淺。

久而久之，每當(dāng)我讀自己寫(xiě)的書(shū)時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了偉大的圣賢在與我交談過(guò)去，現(xiàn)在與未來(lái)；我仿佛看見(jiàn)了偉大的圣賢所經(jīng)歷過(guò)的那些坎坷；我仿佛也明白了偉大的圣賢要告知我們的深?yuàn)W的道理。

——七年級(jí)五班 孫譽(yù)瑋

小編為給大家分享一些好的文章，每天需要整理和編輯文案，這種快節(jié)奏方式，有時(shí)壓力真的很大，在這里給大家分享一下學(xué)習(xí)感受。

在描寫(xiě)這套書(shū)時(shí)

可以很快安靜、平靜下來(lái)

提升人的專(zhuān)注力

修身養(yǎng)性、陶冶情操

感覺(jué)像聽(tīng)著抒情、高山流水的音樂(lè)

很享受這種感覺(jué)

能練習(xí)書(shū)法

學(xué)習(xí)一段時(shí)間就會(huì)體會(huì)到

書(shū)法是一種文字性格

這種感覺(jué)

會(huì)在過(guò)程中讓我們安靜的體會(huì)

可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化

國(guó)家、社會(huì)、教育界對(duì)傳統(tǒng)文化的重視

這是我們民族的血脈

中華的脊梁

您可以這樣來(lái)學(xué)習(xí)這套《國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)法教材》

輕松學(xué)國(guó)學(xué)

快樂(lè)練書(shū)法

【彩 蛋】

小編提前悄悄透漏一下，參加此次公益活動(dòng)后、還可參加對(duì)下聯(lián)的獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

《對(duì)出下聯(lián)，獎(jiǎng)金一萬(wàn)》

上聯(lián)： 積 小 （ ） 成 大 （ ）

下聯(lián)：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

括號(hào)中

各有一字

敬請(qǐng)期待

近期公眾號(hào)推文中給出全部上聯(lián)

學(xué)習(xí)中的孩子和家長(zhǎng)們

及部分作品展示

(孩子們?cè)诩抑忻鑼?xiě))

(描寫(xiě)經(jīng)典的孩子們)

(課堂中學(xué)習(xí)經(jīng)典的孩子們)

(陪孩子一起學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的父母?jìng)?

（學(xué)習(xí)經(jīng)典的家長(zhǎng)們）

（描寫(xiě)完成的作品）

（描寫(xiě)完成的作品）

(獲得學(xué)校老師獎(jiǎng)勵(lì)的描寫(xiě)作品)

【版權(quán)聲明】文中所用圖片均為活動(dòng)方提供，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系小編刪除。謝謝

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《國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)法教材》全套十冊(cè)

全民公益學(xué)國(guó)學(xué)