尊重是一種平等,不仰望不俯瞰,不卑不亢。層次越高的人,越懂得尊重別人,他們更懂得尊重中平等、價(jià)值、人格和修養(yǎng)的含義。
而層次低的人,往往自私、目光短淺、以自我為中心、沒有良好的修養(yǎng)和教養(yǎng),總喜歡站在自以為是的道德制高點(diǎn)去指責(zé)別人,不懂得尊重人。
意大利插畫家Marco Melgrati曾根據(jù)現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作過一幅畫——“你永遠(yuǎn)不知道跟你玩的是誰!”
畫中的貓把蛇尾當(dāng)成鼠尾,毫不畏懼地用爪子抓著蛇的尾巴。
這幅畫的意義是:你永遠(yuǎn)不知道跟你玩的人是誰,要尊重每一個(gè)人,也不要輕易看不起和低估任何人。你看到的可能是一點(diǎn)點(diǎn),而別人其實(shí)早已看清你,只是考慮要不要傷害你。
尊重別人,其實(shí)是在莊嚴(yán)自己。而懂得尊重別人,也是一個(gè)人教養(yǎng)的最大體現(xiàn)。
在知乎和微博上看到一些讀者評(píng)論一些作者的文章,其言語激烈諷刺鄙視意味十足:
要么說“TMD的我特么想爆粗口,什么垃圾文章,惡心死我了,你們XX簽得都是些什么作者,專寫垃圾文章”;“逼乎這是怎么了,總是給我們推薦些沒用的垃圾”;“通篇下來,只感覺到裝逼,只是為了搏出位博眼球的low逼”。
要么說“作者層次好高哦,總是喜歡給別人貼這樣那樣的標(biāo)簽,寫軟文彰顯優(yōu)越感”;“總是寫些屎味的毒雞湯,你臉皮挺厚的,都是一群自命不凡的噴子在一起的偽營銷,這明顯是在騙點(diǎn)擊!钡鹊纫恍┘ち业呐凶髡叩难哉,更有甚者問候你全家。
記得一位編輯姐姐說,還有人專門加她微信來罵她。這專門加別人微信只是為了罵別人,是有多閑?
的確,每個(gè)公民都有言論自由權(quán),你可以罵,可以抨擊,可以取關(guān)。但是,也請(qǐng)尊重下別人的勞動(dòng)成果,你可以不贊同,但別人身攻擊。
作者寫文章,他只是表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn),并沒有對(duì)誰去下定義貼標(biāo)簽。你不喜歡,可以不看,評(píng)論不同意,或者為什么不贊同就好,但爆粗口和人身攻擊就是你的修養(yǎng)不夠了。
所謂尊重,兩個(gè)人對(duì)于同一事物,持不同的看法、態(tài)度或意見,并且都堅(jiān)信自己是對(duì)的,別人對(duì)你的否定、批判,你不盲從,是為有主見;你對(duì)別人與你的差異(立場(chǎng)相反),你不抨擊或者嘗試說服,是為尊重。
每個(gè)人都不容易,要學(xué)會(huì)換位思考,尊重別人的勞動(dòng)成果,是一種高貴的修養(yǎng)和良好的教養(yǎng)。
看到說:我以為別人尊重我,是因?yàn)槲液軆?yōu)秀。慢慢的我明白,別人尊重我,是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀;優(yōu)秀的人更懂得尊重別人,對(duì)人尊敬其實(shí)是在莊嚴(yán)自己。
陀思妥耶夫斯基也曾說:對(duì)人不尊敬的人,首先是對(duì)自己不尊重。
記起一個(gè)酒店管理專業(yè)的師兄和我說他面試的一個(gè)故事:
那次他去應(yīng)聘酒店總經(jīng)理的助理,經(jīng)過幾輪復(fù)試,最后留下兩個(gè)人,到見總經(jīng)理的最后階段。
和師兄一起的面試者是D大的高材生,很優(yōu)秀漂亮的一女孩。師兄當(dāng)時(shí)想,這么漂亮的一個(gè)女孩能力也不錯(cuò),而且總經(jīng)理是位男士,最后錄取那位漂亮姑娘的機(jī)會(huì)要比他大。
然而師兄并不是那樣容易放棄的人,他想好歹自己也是F大的高材生,我們兩個(gè)勢(shì)均力敵,誰笑到最后還不一定。
那天,他們兩個(gè)人一起被通知去總經(jīng)理的辦公室,路上遇到一位保潔阿姨在擦玻璃,她的清潔車放在旁邊,轉(zhuǎn)身時(shí)不小心撞到姑娘,把桶里的水潑到了兩個(gè)人的身上。同行的姑娘鞋子和裙擺上都有水漬,師兄褲子和皮鞋上也是。
那位姑娘瞬間就火大說:“你這個(gè)保潔員有沒有長眼睛,明知道后面有人來,你是不是故意的。我等會(huì)要面試,現(xiàn)在你看看我這樣怎么去見人,耽誤了我的面試你負(fù)責(zé)得起嗎?真是倒霉。”
又轉(zhuǎn)頭對(duì)師兄說:“你等下我,我去收拾下,等會(huì)一起去,要不然以一個(gè)人去也不好對(duì)吧!闭f完不等回答就往洗手間方向去了。
師兄聽到這姑娘這樣說話,對(duì)她頓時(shí)沒了好感。師兄對(duì)保潔阿姨說:“阿姨,沒關(guān)系,就是濺到一點(diǎn)水,你別太自責(zé),下次注意就好!
然后幫保潔阿姨把地上的水拖干凈,在等那位姑娘的時(shí)候,邊和阿姨聊天,邊幫保潔擦干凈高處的玻璃。
最后,他們兩個(gè)人到總經(jīng)理的辦公室,總經(jīng)理對(duì)師兄伸出手說:恭喜你,你被錄取了。
原來,所謂最后一場(chǎng)面試,就是剛才保潔阿姨的那段考驗(yàn)。那位總經(jīng)理說到:我們是服務(wù)行業(yè),心里有別人,懂得尊重別人是最重要的。有教養(yǎng)的人,往往是一個(gè)懂得尊重別人的人,顧及別人感受,懂得換位思考。在人之上,能尊重體恤下屬,在人之下,能自尊自愛不自棄,這樣以后才能委以重任。
的確,尊人者,人尊之;自尊者,人亦尊之。尊重的最高境界,不是所謂的感同身受,而是以己之身受人之感。
尊重別人,是最高貴的教養(yǎng),也是最優(yōu)秀的修養(yǎng)。一個(gè)人的層次,往往在這細(xì)小的某一品質(zhì)就能看出來。
之前,在學(xué)校的貼吧里看到掃地阿姨的圖片,她坐在樓梯是上哭泣,也有同學(xué)親眼看到。
那位同學(xué)說她走得晚,當(dāng)時(shí)出教室隱約聽到有哭聲,還以為鬧鬼了嚇一跳。走到樓梯就看到掃地阿姨在那哭的很傷心,細(xì)問才知道,阿姨每次等我們下課后她就來打掃衛(wèi)生,但是垃圾似乎總是掃不完。
她說:“每次剛剛清理干凈的教室和走廊總是會(huì)又突然出現(xiàn)很多垃圾,這么晚了我掃不完啊!
抹完眼淚,就又重新拿起掃把去清理。
這種現(xiàn)象的出現(xiàn)也是一些大學(xué)生素養(yǎng)不夠,不懂得尊重清潔阿姨的勞動(dòng)成果,把他們的勞動(dòng)認(rèn)為是理所當(dāng)然,明知道清理干凈的地方還要亂丟垃圾,這就是一種不尊重人的表現(xiàn)。
作為大學(xué)生,也是受過高等教育的人,對(duì)人尊重是基本的修養(yǎng)。
之前在微博上很火的一個(gè)視頻,一名外賣小哥送餐超時(shí),在電梯上急哭了。
視頻只有幾秒,可是卻讓人在屏幕上感受到了滿滿的心酸,隔著屏幕我們也能感受到他的焦急、惶恐、擔(dān)心和無助。他害怕被顧客投訴也自責(zé)自己沒能按時(shí)完成送餐,更擔(dān)心將會(huì)失去這份送外賣的工作。
之前,還看到一個(gè)視頻,在辦公樓走廊上,因?yàn)槎煊窒掠晁筒碗y免會(huì)稍微推遲點(diǎn),那位女顧客看到外賣小哥送來的餐飯,直接發(fā)火當(dāng)面將飯菜倒在地上,還惡言相對(duì),抱怨外賣小哥送餐晚了,飯菜涼了。
從上面我們可以看出,一個(gè)人的層次真的和你的學(xué)歷受教育程度無關(guān),和你個(gè)人的修養(yǎng)和教養(yǎng)有關(guān)。
那些對(duì)待上司、朋友、同事上的態(tài)度,不能看出一個(gè)人的層次與修養(yǎng),真正能看出這人是否是高層次的人,是他對(duì)待“比他地位低”的陌生人的態(tài)度。
我有一個(gè)好友,但在吃幾次吃飯后,就漸漸疏遠(yuǎn)她了。因?yàn)樗龑?duì)餐廳的服務(wù)員每次都是命令的口吻,總是那個(gè)服務(wù)員你弄下這個(gè)弄下那個(gè),然后別人幫她之后,她還一副高高在上是模樣,也不會(huì)說一句謝謝。
其實(shí)一個(gè)人對(duì)服務(wù)員的態(tài)度,最能體現(xiàn)他的素養(yǎng)和教養(yǎng)。
任何一人和任何一行之間,都沒有高低貴賤之分,人與人之間是平等的,職業(yè)也沒有貴賤之分。
尊重別人,也是尊重你自己。
一個(gè)人層次的高低和他的學(xué)歷、財(cái)富、社會(huì)階層等無關(guān),和他的眼界、修養(yǎng)教養(yǎng)、格局有關(guān)。層次越高的人,往往具有高情商,越懂得尊重別人。在一定程度上,一個(gè)懂得尊重別人的人,也必定是一個(gè)“優(yōu)秀”的人。
層次低的人,往往滿身“傲氣”,自以為很高貴,看不起別人,對(duì)待地位比他低下的人,總是一副高高在上的模樣,也總是控制不住自己的炫耀欲。
而層次高的人,往往目光長遠(yuǎn),有眼界,有閱歷,格局大,有修養(yǎng)。他們成熟且有充實(shí)的內(nèi)在,不需要去依靠貶低和賣弄來彰顯自己的高貴。他們更懂得“感同身受”和換位思考,知道每個(gè)人都不容易,懂得尊重別人。
懂得尊重別人是做人的最基本準(zhǔn)則。那些做到尊重別人的人,是一種境界,一種美德。它不僅反映的是一個(gè)人的素養(yǎng)和道德修養(yǎng),更是區(qū)分一個(gè)人層次高低的因素之一。
孟子有云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。
一個(gè)人在與別人的交往中,如果能很好的理解別人,尊重別人,那么他一定會(huì)得到別人百倍千倍的理解和尊重。
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