“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明�！�

4月4日15時(shí)02分，我們迎來清明節(jié)氣。

“清明”是二十四節(jié)氣中的第五個(gè)節(jié)氣，此時(shí)節(jié)，新綠蔥蔥，嬌蕊爭芳。與大家分享清明節(jié)氣可以陪孩子做的24件小事。

01

二十四節(jié)氣中，唯清明兼具節(jié)日身份，為重要的“時(shí)年八節(jié)”之一，又與春節(jié)、端午、中秋并稱為四大傳統(tǒng)節(jié)日。

02

和孩子講講“清明三候”。一候桐始華。清明時(shí)節(jié)，梧桐樹開花；二候田鼠化為鴽。田鼠因烈陽之氣漸盛而躲回洞穴，喜愛陽氣的鴽鳥（指鵪鶉類的小鳥）開始出來活動(dòng)，意指陰氣潛藏而陽氣漸盛；三候虹始見。清明時(shí)節(jié)多雨故而彩虹常見。

03

“燕子來時(shí)新社，梨花落后清明�！�“況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸�！�“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�帶孩子一起在詩詞中找尋清明。

04

“清明播谷，小滿栽秧。”“清明種棉花，秋后大把抓�！鼻迕髯钤缡寝r(nóng)事節(jié)氣，農(nóng)村地區(qū)至今流傳著許多有關(guān)清明的農(nóng)事諺語。讓孩子找找關(guān)于清明的諺語吧。

05

清明節(jié)的歷史可以追溯到春秋時(shí)期，晉文公為了紀(jì)念忠臣介子推而設(shè)立寒食節(jié)，后來寒食與清明合并。讓孩子查查寒食節(jié)的來歷。

06

畫一幅清明圖景。帶著孩子了解一些清明畫作，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)作屬于自己的清明圖景，用畫筆記錄下清明時(shí)節(jié)的美好景象。

07

清明時(shí)節(jié)，江南一帶有吃青團(tuán)的風(fēng)俗習(xí)慣�？梢�帶孩子一起動(dòng)手制作。

08

清明祭祖掃墓，源于古老的“墓祭”，是中華民族禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的文化傳統(tǒng)。

09

“忽見家家插楊柳，始知今日是清明”，古代的清明節(jié)又稱“柳節(jié)”，有插柳、戴柳、射柳等習(xí)俗。

10

古時(shí)，人們?cè)谇迕鞣棚L(fēng)箏時(shí)，會(huì)將自己的災(zāi)病寫在風(fēng)箏上，等風(fēng)箏放高時(shí)，剪斷風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄逝，象征著晦氣、疾病都讓風(fēng)箏帶走了。

11

根據(jù)文獻(xiàn)記載，蕩秋千作為清明節(jié)的重要習(xí)俗，自南北朝時(shí)就已流行開來。清明將至，到公園找架秋千，享受在空中飛揚(yáng)的自由吧。

12

“植樹造林，莫過清明”，清明時(shí)節(jié)，正是樹苗生長發(fā)芽的好時(shí)機(jī)。家長可以帶著孩子種花種草，加強(qiáng)孩子對(duì)自然的認(rèn)知，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

13

四月清明，春回大地，帶孩子徜徉綠草之間，享受大好時(shí)光吧。

14

帶孩子收集春天的標(biāo)本：采集一些春天的植物和昆蟲標(biāo)本，制作成標(biāo)本冊(cè)，記錄春天的美麗。

15

來一次清明家庭攝影展吧。帶孩子去戶外賞花，與孩子一起捕捉美麗的瞬間�；丶液笾谱饕粋�(gè)家庭攝影展，展示清明節(jié)的美麗景色。

16

選擇一個(gè)寬敞的草地或樹林，帶上美食和野餐用具，與家人一起享受戶外野餐的樂趣。可以準(zhǔn)備一些親子互動(dòng)的游戲或活動(dòng)，讓野餐更加有趣。

17

如果家庭有自行車或電動(dòng)車，可以選擇一條風(fēng)景優(yōu)美的路線，騎行游覽。途中可以停下來休息，野餐，享受親子時(shí)光。

18

選擇一條適合家庭徒步的路線，帶上必要的裝備，與孩子一起探索大自然。途中可以設(shè)置一些小游戲，增加徒步的樂趣。

19

在戶外活動(dòng)時(shí)，看到小花不再綻放，樹葉枯萎飄落時(shí)，可以告訴孩子，這是生命走到終點(diǎn)的表現(xiàn)。

20

對(duì)于年齡較小的孩子，父母可以用繪本、動(dòng)畫、故事里的分離場景幫助孩子理解生命的逝去。

21

“死亡并不可怕，遺忘才是最終的告別”，“只要你記住他，他就永遠(yuǎn)不會(huì)消失”。動(dòng)畫電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》是一堂最好的死亡教育課。

22

帶著孩子一起翻看家族相冊(cè)，講述家族的故事，讓孩子更好地認(rèn)識(shí)我們的家庭，更好地了解生命。

23

對(duì)生命最好的尊重，不是對(duì)死亡閉口不談，而是讓孩子明白生命的終點(diǎn)在哪里，然后更加珍惜生命旅途中美好的人和風(fēng)景。

24

一年一清明，一歲一追思。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，人們祭奠祖先、緬懷先輩，致敬英雄、感悟精神。敬畏生命的同時(shí)，我們也更加懂得生的意義。

風(fēng)起正清明

花落日漸暖

人間四月天

愿希望生生不息

內(nèi)容來源｜中國教育報(bào)微信整編

文｜賈文藝

插圖｜王榮佳

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