最近第三屆老年展入展名單已出，

有人歡喜有人憂！

高齡老人學(xué)書法竟都如此勵志，

很多青年書友都自愧不如！

然而最近有一個小學(xué)初中書法組的比賽，

本想看完找一下安慰的，

沒成想，看完之后壓力更大了！

真是“上不如老，下不如�。　�

看看這些00后小朋友的書法作品吧！

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這是11歲的小學(xué)生的作品

取法絕不是簡單的復(fù)制顏真卿

國展引領(lǐng)的形式制作（亮點是中間的紅線）

11歲的小朋友怎么會有此想法？

變歐體的中宮收緊，

為顏體的放射狀，你敢這么玩么？

干凈，憨態(tài)可掬。

有小孩子的天真無邪在里面。

點贊！

都說楷書、隸書、篆書適合初學(xué)入門，

也是書法的基礎(chǔ)。

小朋友的行書都寫這樣了，

楷書、隸書、篆書入門用了多長時間？

《曹全》+《鮮于璜碑》

指導(dǎo)老師路線設(shè)計的很好呀。

自信，成熟，用筆、結(jié)字游刃有余。

漢隸寫正文，書譜來落款。

一靜一動，

小學(xué)生得下了什么樣的苦工？

不止是臨帖，妥妥的創(chuàng)作。

后生可畏！

這會不會是出自指導(dǎo)老師之手?

我實在無法相信小學(xué)生能有這水平!

書法界怎么可能出現(xiàn)神童?

小學(xué)生臨《書譜》，

作為成年人，無顏面對了！

印章多，形式搶眼，

滿滿的國展味？

整齊劃一，裝飾美？

小學(xué)生嘛，端莊也有好處。

中間紅線是亮點，

字的變化有點少了。

但愿所有的書法老師

對每一個孩子都是點燃而不是灌輸，

畢竟書法可以教，

書法家是教不出來的。

憨態(tài)可掬！難得��！

這小朋友已經(jīng)在玩“墨法”了，

控墨力不輸成年人，超強，

你有這么玩過嗎？

挺老辣的，也挺自信嫻熟，

整體寫的著急了點。

章草落款，牛�。�

線條、結(jié)體設(shè)計感明顯，

貴在隨心！隨性！

這是九歲的用筆？？？

一年級的“伊秉綬”，

服不服？

二年級把篆書都寫這樣了。

愿你50歲歸來仍是少年。

讓褚字雄強起來。

誰敢這樣干？

九歲的小孩他就敢。

看完小學(xué)生的字，

大家是不是也震驚到了！

“少年強、則國強”，書法振興有望！

不過，需要注意的是：

過早的書法名利化是不可取的。

形式美作為一種訓(xùn)練本是沒錯，

但如果沒有熱愛做基礎(chǔ)，

只是一味的投“展”所好

那就不可取了，

蘇格拉底說：

教育不是灌輸，而是點燃。

希望少年就“登峰造極”的孩子們，

會一直熱愛書法！