孫其峰,男,漢族,1920年生,原名奇峰,曾用名琪峰,別署雙槐樓主、求異存同齋主。山東招遠(yuǎn)人,國立北平藝專畢業(yè)。天津美術(shù)學(xué)院終身教授,文化部中國畫研究院院部委員,中國美術(shù)家協(xié)會(huì)理事,中國書法家協(xié)會(huì)理事,西泠印社理事,享受國務(wù)院特殊貢獻(xiàn)津貼專家,天津當(dāng)代美術(shù)教育(高等美術(shù)教育和社會(huì)美術(shù)教育)的重要奠基人。曾任天津美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)。
懶得衰老有三招
我進(jìn)入老年的歲月,逐漸感知一個(gè)老年畫家的通病。這就是藝術(shù)的老化和退化。老化只是老年化了,就是說不復(fù)有當(dāng)年之嚴(yán)謹(jǐn)了,但是藝術(shù)水平并未退化。退化則是水平降低了。這是可怕的。于是我就想法不讓自己退化,F(xiàn)在我初步想出這么幾條: 第一,要有像早年學(xué)畫的心態(tài),不能有絲毫自滿。第二,不可懶散。懶是不畫畫,散是自由式的畫,想畫就畫,說停就停,只畫熟悉的,不求畫新的和有難度的。第三,要有個(gè)計(jì)劃,按計(jì)劃要求自己,計(jì)劃不要過量,還有在執(zhí)行中不斷作必要的修改。我自己省察,覺得做到了以上三點(diǎn)。
存錢與取款
國畫講究“師造化”,用現(xiàn)在的話來說就是要寫生,要出去畫速寫,這就好比是到銀行存錢,到創(chuàng)作時(shí)就好比是取款。平時(shí)不存錢,不積累,到緊要關(guān)節(jié)時(shí)只能干瞪眼,即使勉強(qiáng)畫出來,也必然十分蒼白。失血的東西總是難有生命力的。我今年已經(jīng)90歲,之所以還能畫,還能出作品,沒別的,就是因?yàn)楫?dāng)年舍得存錢,舍得堅(jiān)持不斷地存錢。沒有當(dāng)年的寫生的功底,沒有當(dāng)年速寫的錘煉,現(xiàn)在腦子里一片空白,那就連賒賬的地方都沒有了。
為了吃飯與為了取樂
可染先生認(rèn)為必須把與文人畫同時(shí)存在的那些“作家畫”與匠人畫一起比較看才能說清楚。文人畫作者是文人(不像現(xiàn)在有的新文人畫的作者,自己并無半點(diǎn)學(xué)問)這是不用辯解的。文人當(dāng)然有學(xué)問,有修養(yǎng)。對(duì)比看一下那畫,“行活”(即匠人畫)的匠人(俗稱花匠)卻是沒有什么修養(yǎng),甚至是文盲。文人作畫是為了取樂,如同下棋、釣魚一樣;匠人則不然,他們畫畫是為了吃飯。文人們畫畫為了消遣,是樂于干,匠人們?yōu)榱松畈坏貌桓,豈可同日而語?在文人與匠人之外還有一批畫畫的專業(yè)畫家(如以畫為生的一大批專業(yè)畫家、皇家的宮廷供奉畫家),這些人也是以畫為業(yè)的,他們與文人不同的是技術(shù)熟練(多方面修養(yǎng)不如文人),以畫為主。這三種人之間的界限除匠人與文人界限清晰外,文人與那些專業(yè)畫家有時(shí)不太好分。
繪畫就是處理各種關(guān)系
什么“關(guān)系”,就是相反相成的辯證法的關(guān)系。神與形就是主觀與客觀矛盾統(tǒng)一的關(guān)系。筆墨中用筆的輕重、快慢、轉(zhuǎn)折、提按、往來、順逆……是關(guān)系,用墨的濃淡、干濕也是關(guān)系,設(shè)色中濃淡、冷暖、厚薄、清渾也是關(guān)系。又如構(gòu)圖中的賓主、虛實(shí)、開合、爭(zhēng)讓、疏密、聚散、多少、有無、高低、俯仰、上下、左右、陰陽、向背、縱橫、繁簡(jiǎn)……也更是“關(guān)系”,造型上的巧與拙、寫實(shí)與寫意、惟妙惟肖與不似之似也應(yīng)稱作是關(guān)系問題?傊环嫷睦L制過程,無非是處理各種關(guān)系的過程。
書法是構(gòu)圖寶庫
書法的結(jié)字(間架、結(jié)體),可給予繪畫構(gòu)圖以很有益的借鑒。從“法”(具體的)上講,寫字與畫畫確不一樣,如果從“理”上看,二者則是相同的。我們不妨把書法的結(jié)字,看成是繪畫構(gòu)圖的骨式圖,因?yàn)樵诮Y(jié)字中包含著構(gòu)圖學(xué)的那些相反相成矛盾統(tǒng)一的關(guān)系。同是某一個(gè)字,既有真、草、隸、篆的不同,又有歐、虞、顏、柳、蘇、黃、米、趙的差別,可以說是變化萬端。書法真是一座可資繪畫構(gòu)圖學(xué)借鑒的大寶庫。
畫也有“繁體”與“簡(jiǎn)體”兩種格調(diào)
畫也有“繁體”與“簡(jiǎn)體”兩種不同格調(diào)。北宋人的那些千巖萬壑,可說是繁體,南宋馬夏所畫的“一角山水”,還有元人倪云林所畫的松林亭子式的一丘一樹都可說是簡(jiǎn)體一路。簡(jiǎn)體要“簡(jiǎn)而不單”,繁體要“繁而不煩”、“多而不亂”! 『(jiǎn)體的形成過程,是伴隨著寫意畫的發(fā)展過程的。從工筆到寫意,這是畫法上的由繁到簡(jiǎn)。至于構(gòu)圖上的“簡(jiǎn)體”,與寫意畫的發(fā)展也是密不可分的。(當(dāng)然我們不能說工筆畫本身就沒有簡(jiǎn)的構(gòu)圖)寫意畫(應(yīng)叫“意筆”)應(yīng)該是“貌離神合”、“似非而是”。
位置靠畫家經(jīng)營(yíng)
“經(jīng)營(yíng)位置”是六法之一。經(jīng)營(yíng)位置提得很好,既有尊重客觀的一面,又有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的一面?陀^對(duì)象本身是存在著“位置”關(guān)系的,自然狀態(tài)的東西,畢竟不是藝術(shù),如果照樣搬入畫面是不行的,所以需要畫家去“經(jīng)營(yíng)”一番。只有經(jīng)過了“經(jīng)營(yíng)”了的“位置”,才能夠高于生活,才能夠真正成為藝術(shù)的構(gòu)圖。“位置”是客觀的,“經(jīng)營(yíng)”則是主觀的!敖(jīng)營(yíng)位置”既有“外師造化”的問題,又有“中得心源”的問題,乃是主觀與客觀的統(tǒng)一。所謂“位置”,無非是前后、左右、上下、高低、縱橫、聚散、有無、大小、遠(yuǎn)近等。所謂“經(jīng)營(yíng)”,無非是如何將上述各種對(duì)立關(guān)系處理得更好。因而構(gòu)圖學(xué),就是研究如何把自然狀態(tài)的東西經(jīng)營(yíng)得更好更美,更合乎高于自然的美學(xué)原則。它既不是天才家的自創(chuàng),亦不是自然物的翻版。
孫其峰:作畫不能專尚形似,還要刻畫精神實(shí)質(zhì)
蘇軾名句“論畫以形似,見與兒童鄰”,常被人摘引出來,批為“不要形似的形式主義”?匆幌绿K軾的全詩,看看他對(duì)鄢陵王主簿花卉畫的稱贊,就知道他并非不要形似,而是批評(píng)僅以形似論畫的觀點(diǎn)。在這兩句詩的后面,他接著寫道:“論詩必此詩,定非知詩人”。不難理解,蘇軾是認(rèn)為作畫不能專尚形似,還要刻畫對(duì)象內(nèi)在的東西———精神實(shí)質(zhì)。
青藤、白陽作畫,如同寫草書;吳昌碩是以篆法入畫;把楷法融進(jìn)大寫意的代表人物要算齊白石了。
文人畫家,只應(yīng)該指那些具有文人身份又有一定繪畫修養(yǎng)的人。對(duì)他們來說,文人是他們的本來面貌,繪畫只是他們文人生活中的一個(gè)方面。文人畫在技術(shù)水平上不一定是很高的,但由于他們有多方面的修養(yǎng)(如文學(xué)修養(yǎng)),其作品也另有一番風(fēng)趣,尤其在詩、畫、書法的結(jié)合上,在繪畫思想上,是有貢獻(xiàn)的。宋之蘇東坡、明之徐文長(zhǎng)等,都可作為這類畫家的代表。
八大山人的畫,很獨(dú)特,很新,在藝術(shù)上有大的突破,但不難看出,他是有傳統(tǒng)根底的。他的某些山水,明顯有董其昌的影響。他的花鳥畫也不難看出林良的筆意。至于梁楷、青藤、孫隆、端本諸畫家,也不會(huì)不給他以內(nèi)在的微妙影響。八大山人可謂善于推陳出新的能手了。
孫其峰:臨摹是訓(xùn)練筆墨技巧很重要的一個(gè)方面
用筆貴能“簡(jiǎn)而不單”,用墨貴能“淡而不薄”。
筆墨是中國畫特有的造型手段,也是其形式美體現(xiàn)的主要方面。它在很大程度上體現(xiàn)了民族繪畫的民族特色,也在很大程度上體現(xiàn)著個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn)。
“筆墨”是民族繪畫傳統(tǒng)中的一個(gè)至關(guān)重要的問題。目前有許多人對(duì)筆墨的重要性估計(jì)不足,甚至作了錯(cuò)誤的解釋,如把“筆墨”的意義局限在造型手段方面,而忽視它作為一種形式的相對(duì)獨(dú)立性的一面。誰要一說到“筆墨”的相對(duì)獨(dú)立性,誰就被認(rèn)為是“形式主義者”。在教學(xué)中也有這種傾向,如認(rèn)為只要有了熟練的造型能力,就會(huì)自然派生出“筆墨”來。試問只通過長(zhǎng)期的素描與急就的速寫,而不通過其他方式(尤其是臨摹),能夠徹底解決筆墨問題嗎?
從發(fā)現(xiàn)筆墨的重要性到承認(rèn)筆墨的相對(duì)獨(dú)立性,是一個(gè)進(jìn)步過程。這個(gè)過程就是寫意畫發(fā)展的過程。所以從某種意義上講,寫意畫對(duì)筆墨是一個(gè)解放。中國畫強(qiáng)調(diào)一個(gè)“寫”字,就是強(qiáng)調(diào)筆墨的美。
早先畫家們并不喜歡“筆痕”,例如畫雪景染天染水都在淡墨中兌膠水,以消滅筆痕。其后人們發(fā)現(xiàn)“筆痕”是“見筆”(筆觸)的另一種形式,把筆痕提高到了形式美的高度,這不能不說是人們對(duì)形式美認(rèn)識(shí)的一大突破。
民族繪畫用筆的方法,那真是多種多樣。如關(guān)于筆鋒的中鋒與側(cè)鋒、藏鋒與露鋒、順鋒與逆鋒、整鋒與破鋒,關(guān)于運(yùn)筆的快與慢、輕與重、轉(zhuǎn)折與頓挫,關(guān)于筆趣的巧與拙、剛與柔、光與毛、清晰與渾化、嚴(yán)謹(jǐn)與荒放等。用墨的方法和用筆的方法一樣豐富多彩,除了所謂濃、淡、干、濕之外,還有色澤光潤(rùn)的“嫩墨”與以筆見長(zhǎng)的“老墨”,水墨淋漓的“潑墨”與苦澀凝重的“焦墨”,甚至濃、淡、干、濕相互“破”“立”的“破墨”和層層堆積的“積墨”等。這些筆墨的運(yùn)用,都體現(xiàn)著辯證的精神。
臨摹是訓(xùn)練筆墨技巧很重要的一個(gè)方面。中國畫的表現(xiàn)方法程式較多,有點(diǎn)像京劇。臨摹是獲得前人筆墨程式最好的一種方法。程式也是發(fā)展的,至于一些新程式的探索,那還要從寫生中去尋求探索。二者不可偏廢。
“積墨”是多道工序、多層墨積疊的墨法,“潑墨”則是一道工序、一層墨的墨法。齊白石的墨雞(雛)、墨蝦固是“潑墨”法,北宗山水的那種單層水墨畫法,如“泥里拔釘”之類,也是“潑墨”之法。
注:本文來源于網(wǎng)絡(luò)版權(quán)歸原作者所有,僅供大家共同分享學(xué)習(xí),如作者認(rèn)為涉及侵權(quán),請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們核實(shí)后立即刪除。
發(fā)表評(píng)論 評(píng)論 (2 個(gè)評(píng)論)