對于讀書，很多人的問題是，看完就忘。看過很多的書，但等到遇到問題的時(shí)候，卻不知道怎么應(yīng)用，想要找到之前看過的某個(gè)知識點(diǎn)，翻來翻去卻怎么也找不著。

看完下面的內(nèi)容，將會讓你讀書時(shí)更加高效地吸收書中的營養(yǎng)，讓你讀完書以后，記憶深刻，融會貫通。

一 設(shè)定讀書的計(jì)劃，每天固定時(shí)間

有計(jì)劃地讀書，設(shè)定好時(shí)間，不要今天心情好就多讀一點(diǎn)，心情不好就不讀了。

最好是每天固定一個(gè)時(shí)間把一本書讀完，不然，你有空就看一下，沒空就很長時(shí)間不看，結(jié)果，一段時(shí)間以后再看，發(fā)現(xiàn)又要重頭看起，因?yàn)榍懊娴臇|西已經(jīng)忘記了。重復(fù)閱讀的只是開始的那幾頁，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。

二 怎樣高效地讀書

1 每次閱讀前，設(shè)定目標(biāo)，閱讀時(shí)間，想明白通過讀書想解決什么問題，這樣有助于提高讀書時(shí)的專注力，把握關(guān)鍵的內(nèi)容。

2 先看目錄，了解一下這本書到底說了些什么，然后每一個(gè)部分大概在哪一個(gè)章節(jié)，在第幾頁，根據(jù)目錄查找想要的內(nèi)容�？纯疵總�(gè)章節(jié)的大標(biāo)題和小標(biāo)題，有針對性地閱讀。

3 先從需要解決的問題，或者自己感興趣的部分入手。

很多人有一個(gè)習(xí)慣，拿到一本書以后非要從第一頁開始，按部就班地讀，事實(shí)上這樣讀書是非常低效的。

根據(jù)目錄瀏覽，根據(jù)自身需求，區(qū)分哪些是重點(diǎn)，哪些可以略讀，哪些只需要看看就行了。對于不同的內(nèi)容，不要平均分配時(shí)間。

4 經(jīng)典的好書至少讀三遍

不同的書，讀書的方法也不同，對于一些快餐類的書，比如消遣類的小說可以一遍就過，而對于一些干貨類的經(jīng)典好書，就需要反復(fù)研讀，來不斷吸收營養(yǎng)。

① 第一遍讀書，了解書的大綱，劃出重點(diǎn)部分，找出中心句，標(biāo)注下自己的疑問。同時(shí)，做好筆記。

筆記大致可以記錄下面的一些東西，比如

書中的核心重點(diǎn)

自己的疑問

自己的理解

思考如何應(yīng)用于實(shí)踐

② 再次閱讀重點(diǎn)的部分，嘗試解決問題，嘗試實(shí)際應(yīng)用。

同時(shí)，進(jìn)一步整理筆記，進(jìn)一步提煉要點(diǎn)。

③ 把書讀薄，整理成一張導(dǎo)圖，或者總結(jié)成一篇文章，比如寫書評，寫讀書感悟。

三 讀書如何加深理解和記憶，解決看完就忘的問題？

1 形象化思考，多用類比，案例

讀的時(shí)候邊看邊想象，把抽象的概念想象成具體的事例，形象化所讀的內(nèi)容，慢慢地你的形象思維能力也會通過鍛煉得到加強(qiáng)。

小說類的，比較形象的書，可以邊讀邊想象，就好像放電影一樣，這樣更加容易讓自己記憶深刻。

抽象的概念，枯燥的內(nèi)容，不好理解，不好記憶，可以用實(shí)際的例子，用比喻來加深自身的轉(zhuǎn)化，理解。

2 結(jié)構(gòu)化思考，分類整理

把相同的知識分類到一組，通過思維導(dǎo)圖，理清邏輯和思路。

每讀完一本書，就可以把書的內(nèi)容簡化成一張圖，讓自己通過這張圖就可以回憶起書中的大部分內(nèi)容。

3 提取關(guān)鍵詞，串聯(lián)記憶

把重要的內(nèi)容整理成一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞，通過關(guān)鍵詞我們可以回憶出大部分讀書時(shí)看過的知識。

然后利用想象串聯(lián)，把他們編成故事鏈接起來。

4 每讀完一章，嘗試回憶

每看完一個(gè)部分，就讓自己思考回憶看過的內(nèi)容。回憶不出的部分，通過查看關(guān)鍵詞提示，再次進(jìn)行回憶，對于回憶不出的地方做好記號，然后查看原書，再次閱讀。

每看完一段，停下來思考和回憶讀過的內(nèi)容，花個(gè)三到五分鐘時(shí)間，這個(gè)時(shí)間雖然很短，但是對于記憶的效果幫助非常大。

后面再通過多遍快速閱讀，到最后你可能翻翻書的目錄，就能夠回憶出大部分內(nèi)容了。

5 定期復(fù)習(xí)

讀完書，記完筆記以后還需要定期地經(jīng)常復(fù)習(xí)。

比如每一個(gè)月重溫一下這個(gè)月看過的書，每個(gè)星期重溫一下這個(gè)星期看過的書。

四 多種形式，多次輸出

每一次輸出，意味著你對知識的回顧和思考，通過多次地輸出來加深記憶所學(xué)的知識。

輸出的方式：

1 跟朋友說

2 寫文章

3 發(fā)表感慨，寫書評

4 解答別人問題

5 做微課