一個人的垃圾是另一個人的財富，

但對于美國藝術(shù)家Tom Deininger來說還不止如此。

垃圾，在他的手中變成了能騙倒你雙眼的藝術(shù)品。

如果說變廢為寶是一件非常有意義的事情，

那么Tom Deininger創(chuàng)作的垃圾藝術(shù)品一定會成為你做這件事情的驅(qū)動力。

Tom的創(chuàng)作成本非常低，

只需要花些功夫收集到這些別人拋棄不要的物品即可，

當(dāng)然相反的是，經(jīng)過藝術(shù)加工之后的這些垃圾會變得讓你愛不釋手、賞心悅目。

沒錯，

我們眼中的二維畫面、極為逼真的世界名畫仿品，

這種玩法有些類似于拼貼畫，

也就是在平面空間中，把紙、織物、

或者其他人造材料粘貼到畫布中，然后拼接創(chuàng)作出新的圖像。

這種藝術(shù)形式工程量龐大且需要極大的耐心，更需要豐富的想象力。

比起藝術(shù)家，Tom似乎更將自己認(rèn)同為“環(huán)保者”。

他將自己的作品稱為“垃圾藝術(shù)”，并十分自豪地表示，

自己是在為減少垃圾的排放做貢獻，

即使這些貢獻與世界上所有垃圾量相比微不足道。

所以，這位偏愛垃圾的藝術(shù)家到底是如何做到的？

在我看來，Tom的創(chuàng)作過程就像是蓋房子，

首先你需要有計劃圖，也就是是畫好底稿。

在一次采訪中，他曾表示自己所有的作品都是從素描和繪畫中誕生的，

你必須要知道自己想要創(chuàng)造什么。

卷曲的固定電話線電線、人偶……

名畫變垃圾，垃圾變藝術(shù)品。

遠看神仙畫畫，

近看“大爺收垃圾嗎？”

看完名畫變垃圾，

我們再看看這一幅國旗。

遠看是一幅美國國旗，

藍白紅三色按照原圖規(guī)律整齊擺放。

但是湊近一看，

純白的星星后埋伏著海量的玩具軍隊。

軍隊旁邊一位斷腿芭比不屑的豎起中指。

這種藝術(shù)形式工程量龐大，

需要創(chuàng)作者擁有極大的耐心，

更需要豐富的想象力。

腦洞奇特的Tom通過視錯覺的玩法，

將平面的畫布轉(zhuǎn)變成了三維空間，

同時形成的圖案又是二維畫面。

也就是說，

他用一座三維垃圾山，

欺騙你的雙眼，讓你以為這是一幅繪畫作品。

例如下面這一副肖像中，

角色的雙眼炯炯有神，同時色彩方面很像是鉛筆素描：

但實際上眼珠是鋼絲圈套木棍，臉部也是雜亂不堪的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)：

遠看這是兩張大嘴，

就像是用筆畫在紙上的三維立體畫：

但實際上它確實夠立體，嘴里的黑又硬都凸出天際了：

說到以假亂真，狂丸最喜歡他的「假魚系列」，

下面的作品我第一眼還以為是真實的魚類標(biāo)本：

不過換個角度，拉近鏡頭，

你會發(fā)現(xiàn)它不但不像魚，甚至連完整的眼睛都沒有：

他通過這種視錯覺作品，向我們展示著垃圾的多樣性：

被丟棄的垃圾，也可以不再是垃圾，

但細(xì)看充斥著垃圾的作品讓人頭皮發(fā)麻，這是藝術(shù)在發(fā)聲抗議。

藝術(shù)的背后藏著更殘酷的事實：

大海被垃圾侵蝕、海洋生活被塑料垃圾迫害；

森林被垃圾取代、動物被驅(qū)逐甚至走向毀滅……

人類制造的垃圾正，不斷蠶食著大自然的風(fēng)光。

在作品《海浪》中，

滔天巨浪像是要從畫中翻涌而出，

太陽就要被海浪吞沒，

海面將陽光折射四散，頗為壯觀。

可這并不是美景，卷起的海浪全是垃圾！

浪花中更沒有陽光，

“陽光”是折疊著的黃色玩具。

從側(cè)面看，

垃圾構(gòu)成的巨浪，

厚重得令人窒息。

海不再是海，

而是被人造垃圾取代了。

這是一幅完全使用彩色塑料碎片的作品，

其中一些還是從海灘上撿到的垃圾。

Tom將垃圾變廢為寶，

《海浪》在網(wǎng)上的售價為3萬美金，

其中50%會捐贈給海灣拯救計劃。

今天，你看到無數(shù)美景，忍不住要贊嘆大自然的鬼斧神工。

消費主義給人帶來了便利，也帶來了由過度生產(chǎn)包裝而產(chǎn)生的垃圾。

對于垃圾的處理不僅消耗大量的資源，還會造成對環(huán)境的破壞。

Tom認(rèn)為，這些被用于他的作品的垃圾，

正代表了消費主義對于水資源、空氣的污染。

而這些看似美麗的畫作，近看之后卻是“滿目瘡痍”的垃圾——

也喻示著現(xiàn)代生活美好的表象下重重的污染。

垃圾并不是骯臟的東西，如果用心，他會變得很美，很有價值。

Tom Deininger通過他的視錯覺作品也在驚醒人們——

人類的發(fā)展正在不斷蠶食大自然中的風(fēng)光，

你今天眼中的風(fēng)景，也許早晚會像這樣，被一堆垃圾吞沒。

Tom Deininger個人的力量自然沒辦法搬走這座巨大的垃圾山。

但，如果每個人都參與呢？