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[名家訪談] 潘天壽的高風(fēng)峻骨與文化自信

7 已有 3030 次閱讀   2017-06-07 17:31   標(biāo)簽normal  style 
潘天壽的高風(fēng)峻骨與文化自信

鄒萍

2017年04月28日08:45  來源:雅昌藝術(shù)網(wǎng)
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原標(biāo)題:【雅昌專稿】高士明:潘天壽的高風(fēng)峻骨與文化自信

  1962年潘天壽于黃山

 

  1964年潘天壽在杭州華僑飯店作大畫

  1965年潘天壽在杭州景云村寓所止止室作畫

  【注】2017年5月,適逢潘天壽先生誕辰120周年之際,“民族翰骨——潘天壽誕辰120周年紀(jì)念活動”即將在北京隆重舉行。該活動由中華人民共和國文化部、中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會和浙江省人民政府聯(lián)合主辦,中國美術(shù)館、中國美術(shù)家協(xié)會、中國美術(shù)學(xué)院共同承辦。本次活動分為三個部分:“民族翰骨:潘天壽誕辰120周年紀(jì)念大展”、“潘天壽誕辰120周年紀(jì)念座談會”,以及“潘天壽與文化自信:潘天壽誕辰120周年學(xué)術(shù)研討會”。其中紀(jì)念大展將于5月2日下午2時在中國美術(shù)館第1、3、7、8、9號展廳隆重亮相。展覽將展出潘天壽先生120余件盛期作品,從“高風(fēng)峻骨”、“一味霸悍”、“奇崛明豁”、“雁蕩山花”、“守常達(dá)變”、“飲水生涯”六大板塊,系統(tǒng)呈現(xiàn)潘天壽先生的藝術(shù)創(chuàng)作和畫學(xué)成就,將潘先生的畫作、畫論、詩詞編織為一體,來詳述潘天壽先生在文化、藝術(shù)和教育諸方面所做出的杰出貢獻(xiàn)。本次活動將以潘天壽的畫學(xué)思想和藝術(shù)實踐,揭示“文化自信”在中國現(xiàn)代藝術(shù)史、文化史上的核心價值,彰顯潘天壽的文化自信在當(dāng)代中國的重要意義。

  中國美術(shù)學(xué)院副院長高士明

  本次活動啟幕之際,中國美術(shù)學(xué)院副院長高士明向雅昌藝術(shù)網(wǎng)重點詮釋了該活動的意義、重點以及個人看法。

  雅昌藝術(shù)網(wǎng):與二十年前的百年紀(jì)念相較,本次活動有何差異?

  高士明:二十年前,潘天壽先生誕辰百年時也做過重要的紀(jì)念活動,但我們這次有幾個明顯的特點:

  第一,我們不再是在二十世紀(jì)的現(xiàn)代美術(shù)語境中討論潘先生的價值,而是企圖在中國畫史的千年譜系中思考潘先生的道路與價值。

  第二,我們希望在一個世界藝術(shù)史的語境中思考潘先生的價值,而不只是在中國畫內(nèi)部。

  第三,我們這次不只思考潘先生的藝術(shù)價值,同時還努力梳理他的文化價值和時代價值。這次活動將研究、策展與展示深度結(jié)合,從潘天壽的藝術(shù)問題出發(fā),將潘先生的畫作、畫論、詩詞編織為一體,構(gòu)成不同主題版塊,力爭由潘天壽的形與式,發(fā)顯其道與統(tǒng);在中國思想史與藝術(shù)史的千年脈絡(luò)中,闡發(fā)潘先生思想旨?xì)w;在現(xiàn)代藝術(shù)的世界語境中,展示其藝術(shù)成就。

  雅昌藝術(shù)網(wǎng):本次紀(jì)念活動的意義體現(xiàn)在哪些方面?

  高士明:這次紀(jì)念活動,我們希望能夠做到三點:第一是呈現(xiàn)潘先生的藝術(shù)價值;第二是呈現(xiàn)潘先生的文化價值;第三是呈現(xiàn)潘先生的時代價值。

  時代價值是指潘天壽先生的文化自信。今天大家都在談文化自信,實際上早在上世紀(jì)30年代,潘先生的實踐就非常清晰地標(biāo)識出了一條道路:傳統(tǒng)出新。它有兩個意義:第一是要傳統(tǒng),從傳統(tǒng)根性里深挖,從我們文明的源代碼出發(fā)振作民族精神,振興民族藝術(shù);第二是要出新,也就是不要抱殘守缺,要有新的東西出來。潘天壽最值得欽佩的是他直面現(xiàn)代性,并給出了中國藝術(shù)自我現(xiàn)代化的振興方案?v觀20世紀(jì)中國藝術(shù)史,潘天壽對于中國藝術(shù)的文化自覺無疑是最為堅定、最為徹底的?梢哉f,潘天壽是一位堅定的文化傳承者。他說:“一民族之藝術(shù),即為一民族精神之結(jié)晶。故振興民族藝術(shù),與振興民族精神有密切之關(guān)系”。 二十世紀(jì)上半葉,適逢“三千年未有之變局”,他以高度的文化自覺直面現(xiàn)代性的挑戰(zhàn),以中華翰骨振作民族精神,從傳統(tǒng)正脈中重新鼓蕩起中國畫的堂堂士氣、大丈夫氣。這種“正大、至剛、至中、至正”的品質(zhì)正是我們今天這個時代所提倡和迫切需求的。

  文化價值在于潘天壽轉(zhuǎn)變了中國畫傳統(tǒng)的文化視野。明代直至晚清,都講究畫分南北,但潘天壽這輩人遇到了外來文化的強勢侵入。中國畫的文化參照系由“南-北”之爭轉(zhuǎn)為“東西之辨”,他們這代人在全世界的范圍內(nèi)思考東方和西方之間的關(guān)系和張力,各自提出了不同的意見與方案,有西化派、有國粹派還有新儒家……。在藝術(shù)界也有許多不同方向的思考和實踐,如林風(fēng)眠在現(xiàn)代繪畫的基礎(chǔ)上提出“中西調(diào)和”,而潘天壽提出的是中西“拉開距離”,中國畫保持自身的本質(zhì),堅持傳統(tǒng)出新,才能在世界范圍內(nèi)形成“雙峰挺立”。那個時候中國可謂積弱已久,充滿各式西化論調(diào),新文化運動中更有許多人要“革中國畫的命”,這種情況下,潘天壽強調(diào)“拉開差距,兩峰挺立”,體現(xiàn)出的是一種極強的文化自覺和堅定的文化自信。

  潘天壽的藝術(shù)價值則體現(xiàn)在很多方面。潘天壽是一位偉大的藝術(shù)創(chuàng)新者。他將山水造境之法融入全景花鳥畫,又以生機勃勃的山花野卉結(jié)合入近景山水,創(chuàng)格而為氣勢撼人的宏章巨制,在千年畫史中別開生面。他使中國畫具有了前所未有的尺度,賦予了中國畫前所未有的紀(jì)念性、崇高感以及廟堂氣。潘天壽的巨幅作品有著博大壯闊的格局,這種格局的背后是如履薄冰的經(jīng)營,以及列兵布陣的運籌,當(dāng)然還有莊子所說的“批大郤,導(dǎo)大窾”的魄力和能量。

  潘先生除了畫傳統(tǒng)的梅蘭竹菊、夏荷水仙之外,更鐘情于畫“深山絕壑中之山花野卉”。通過這些無名山谷里普普通通的山花野卉,潘天壽繪畫中的精神氣息得到升華——雁蕩山谷中的幾枝野草、數(shù)朵閑花,呈現(xiàn)出一種平凡卻又生生不息的時代氣象。潘天壽先生自雁蕩得法,這次展覽中有一個展廳專門分析他的“寫生”之道。他從雁蕩深山大壑的掩映中領(lǐng)悟到山水花卉參差設(shè)景之妙,從斷崖寒流、怪巖丑樹中攫取了用筆與造型的堅實方硬、鐵骨錚錚。雁蕩山之于他不僅是繪畫的題材,更具有方法論甚至世界觀的意義。在他的筆下,雁蕩山中的角角落落,呈現(xiàn)為一個無比精彩豐富的世界。斷澗寒流剪裁巧妙,山花幽草爛漫繽紛,畫面中所有事物都以沉著霸悍之筆出之,聚合而為一種勃勃生機,一種盛大繁茂的葳蕤氣象!翱丈綗o人,水流花開”,花鳥樹石在畫面上都是不同樂器演繹出的不同聲部,一切紛呈萬象皆筆筆分明、精確無比,如同一部恢宏華美的交響樂章,煥發(fā)出一種堪與造化之功抗衡的意志與力量。

  另外,他的繪畫非常奇崛強硬,中國畫家大都求圓、尚柔,他求方硬,于放筆直寫中得響亮雄奇。我個人感覺,他從南宋山水畫特別是李唐身上得法,這一點我們可以從畫面上得到印證。他用筆倡導(dǎo)“一味霸悍”,他說:“石濤好野戰(zhàn),予亦好野戰(zhàn)。野戰(zhàn)霸悍,觀者無奈霸悍”,而“野戰(zhàn),須以霸悍之筆出之”。

  這種綱舉目張的“霸悍美學(xué)”,一反宋以降文人審美中強調(diào)的中正平和、文質(zhì)彬彬或者妍美、沖淡。此霸悍雖別開生面,卻自有其畫學(xué)根基,潘天壽說:“用筆須強其骨力氣勢,而能沉著酣暢,勁健雄渾”。他作畫以中鋒立骨,偏鋒取態(tài),于力中行氣,如挽強弓,如舉九鼎,落筆有剛正之骨,浩然之氣,蒼古高華之境。”

  欲雪圖軸 指墨 69×77.5cm 1954年

  映日荷花圖軸137.5×276.8cm 1960年

  晴巒積翠圖軸156.5×61.5cm 1961年

  雅昌藝術(shù)網(wǎng):展覽的六個版塊與研討會的五部分內(nèi)容均十分豐富。

  高士明:這次展覽有六個單元:第一單元是“高風(fēng)峻骨”,展示潘天壽先生成熟期的代表性巨作,力求突出潘天壽先生藝術(shù)的最大特點“強其骨”!吧绖傉^之骨,跡畫不敗謂之氣”。潘天壽以“強其骨”自勉,其目的是要恢復(fù)中國繪畫沉雄峻拔、正大剛健的民族氣度。這次展出的都是他的盛期作品,這些作品以宏博剛正的氣度、磊落曠達(dá)的精神、骨梗有力的筆鋒,創(chuàng)造出二十世紀(jì)最具民族風(fēng)骨與國家氣象的繪畫風(fēng)格,以及沉郁雄健、清剛正大的精神圖式,這是本次展覽所要彰顯出的最重要的東西。第二單元是“一味霸悍”,重點展現(xiàn)潘天壽作品的筆墨成就。第三單元“奇崛明豁”,聚焦潘天壽在章法上的獨具匠心,潘先生說:“繪事往往在悖戾無理中而有至理,僻怪險絕中而有至情”。這個單元希望令觀眾感受到他說的“畫事須勇于不敢之敢”。第四單元是“雁蕩山花”,1955年至1963年間,潘天壽數(shù)度暢游雁蕩山。雁蕩的深澗絕壁、幽花野卉,為他提供了“無上粉本”。潘老以雁蕩入畫,就此創(chuàng)作出他藝術(shù)生涯中的一批巔峰之作。第五單元是“守常達(dá)變”,通過幾個研究性單元,展示潘老在藝術(shù)創(chuàng)造上的傳承和創(chuàng)新。第六單元叫“飲水生涯”,通過檔案、手稿等文獻(xiàn),呈現(xiàn)潘天壽的生平以及教育和畫學(xué)思想。

  這次的研討會從5月2日下午開始延伸到5月3日全天,分為五場,每場討論不同的議題。分別是:國家圖式與民族氣象:潘天壽與文化自信;由南北而東西:潘天壽的文化視野;筆墨、章法、意境、格調(diào):潘天壽的藝術(shù)問題;兩峰挺立,傳統(tǒng)出新:潘天壽與現(xiàn)代美術(shù)教育;氣可撼天地:潘天壽與詩詞傳統(tǒng)。

  雅昌藝術(shù)網(wǎng):為什么“詩詞”部分會單獨強調(diào)?

  高士明:詩詞,首先是中國畫家的必備素養(yǎng),這個傳統(tǒng)直到潘先生那一代還保有,而他又是那代人里詩詞成就非常出眾的一個。他的詩詞如他的畫學(xué)思想一樣,可以上溯到宋以來的儒學(xué)道統(tǒng)。仔細(xì)研究潘天壽的實踐,很難說他到山里是先得到詩情還是先取到畫意,這二者是彼此應(yīng)和的,他的詩中很能體現(xiàn)他的畫意,像“鐵鐸回牛蹄語重,墨云飛海硯濤寬”。但更重要的是詩言志,從他的詩中可以體味到他的心志,像“蘭生絕壁上,風(fēng)露以為餐。開落白云里,不求人世歡。”

  這次展廳中引用了潘先生的幾首詩。一首是《詠梅》:“氣結(jié)殷周雪,天成鐵石身。萬花皆寂寞,獨俏一枝春!边有一首是《詠蘭》:“可愛離披四五葉,誰遺冷落古墻根。不摧雨雪風(fēng)霜下,自有天心為爾存”。希望能夠引起觀眾們的共鳴。

  碧桃楊柳圖 設(shè)色177.5×48CM 1962年

  青綠山水圖 69×54cm 1962年

  雁蕩山花圖 中國畫 122×121cm 1963年

  小龍湫下一角圖 中國畫 107.8×107.5cm 1963年

  雅昌藝術(shù)網(wǎng):潘天壽在藝術(shù)教育上也作出了很大貢獻(xiàn)。

  高士明:潘先生是中國書畫現(xiàn)代高等教育的奠基人,這一點功在千秋。他曾經(jīng)說:“我這一輩子是個教書匠,畫畫只是副業(yè)。”1923年潘天壽任教于上海美專,與諸聞韻一起開創(chuàng)中國第一個中國畫系,開始了他的美術(shù)教育生涯。1928年應(yīng)杭州國立藝專之邀,任中國畫專任教授,從此與這所學(xué)校未嘗分離,更兩度擔(dān)任院長。近代以來,中國畫在穩(wěn)定發(fā)展了千百年后,突然遭遇到歷史上前所未有的詰難和變革要求,在教育方式、創(chuàng)作模式、思想觀念上都面臨全方位的挑戰(zhàn)。面對這種局面,潘天壽以宏博的視野、堅定的毅力,在西風(fēng)東漸中力挽狂瀾,建構(gòu)起中國傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)教育體系中得以教習(xí)與傳承的人文系統(tǒng),為中國書畫的傳承與發(fā)展做出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。

  雅昌藝術(shù)網(wǎng):為什么說潘天壽的文化自信對當(dāng)下特別重要?

  高士明:在這個展覽中,我們希望通過潘天壽的形與式,發(fā)顯其道與統(tǒng)。他的道統(tǒng)是什么呢?我覺得是“風(fēng)骨”,是“志氣”。生死剛正謂之骨,跡畫不敗謂之氣。潘先生的畫有高風(fēng)峻骨,他的人有堂堂士氣,或者說是志氣。正如孟子所說的:“志,氣之帥也;氣,體之充也。士尚志。志,心之所主”。正是因為這種堂堂正正的志氣或者士氣,潘天壽才能夠一掃晚清以來因襲、萎靡、刻板的風(fēng)氣,呈現(xiàn)出清剛正大的民族翰骨。潘先生的詩與畫,讓我想到孟子的千古名句:“吾善養(yǎng)吾浩然之氣,其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間……!

  潘天壽先生關(guān)心的不只是中國畫自身的問題,其念念不忘者,乃是中國文化精神的傳承與創(chuàng)新。他說“一民族之藝術(shù),即為一民族精神之結(jié)晶。故振興民族藝術(shù),與振興民族精神有密切關(guān)系”。近世以來,中國處三千年未有之變局,今日恰值此變局的第二個百年,中華民族行進于偉大復(fù)興的道途之上,我們正應(yīng)該宏揚潘先生“強其骨”的精神,以中華翰骨振作民族精神,在21世紀(jì)的全球視野中,堅持文化自信,創(chuàng)造藝術(shù)高峰,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份精神力量。

。ㄎ闹袌D片由中國美術(shù)學(xué)院提供)

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