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[藝論·研究] 解讀丨詩詞的功能和詩人的社會責(zé)任

2 已有 127 次閱讀   2023-06-01 16:36
解讀丨詩詞的功能和詩人的社會責(zé)任 

以古體詩、近體詩和格律詞為代表的中國傳統(tǒng)詩歌,起源于先秦,鼎盛于唐代,流行于宋代。迄今已有三千多年的歷史。

近年來,神州大地涌現(xiàn)出中華詩詞繁榮發(fā)展的春潮。進一步認(rèn)識詩詞的功能和詩人的社會責(zé)任,對于我們提高創(chuàng)作和運用中華詩詞的文化自覺,無疑具有重要的理論價值和實踐意義。

詩詞是一種抒情言志的文學(xué)體裁,語言高度凝練,依照一定的節(jié)奏和韻律來形象地表達作者的情感和志向。詩詞可以表達的內(nèi)容很多,至少可以劃分出四種表達功能。

詩詞的表達功能之一是記事,詩人把自己所經(jīng)歷的事情用詩的語言表達出來,詩詞,成了一種記事方式。有人提醒不要把詩詞當(dāng)作日記來寫,意在提醒不要把詩詞寫濫,并不是否定詩詞的記事功能。事實上,詩詞在詩人那里自古以來就起著記事的作用。

詩詞的表達功能之二是抒情,詩詞被用以抒發(fā)親情、鄉(xiāng)情、友情、愛情、同學(xué)情、戰(zhàn)友情、愛國情等等,表達花前月下、悲歡離合等種種情感。詩詞,成了一種情感表達方式。抒情的詩詞可能是數(shù)量最多的。

詩詞的表達功能之三是言志,詩人用詩詞來表達自己的志向、愿望。這在詩詞中十分常見,我個人也深有體會。比如我當(dāng)了全國政協(xié)委員后,經(jīng)過三天培訓(xùn),感到政協(xié)工作大有作為,于是寫詩言志:“好自擔(dān)當(dāng)行使命,青春花甲再飛揚。”以此表達我當(dāng)好政協(xié)委員的決心。

詩詞的表達功能之四是議政。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,全國各地詩人自發(fā)創(chuàng)作詩詞,歌頌黨的奮斗歷程、偉大成就,其規(guī)模與聲勢前所未有。中華詩詞學(xué)會組織撰寫《百年詩頌》,就有500多位詩人參與。

詩詞的表達功能之五是喻理,即以詩詞說明某個道理。在這方面宋詩具有代表性,如蘇軾的《題西林壁》“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,朱熹的《觀書有感》“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。我特別喜歡程顥的《秋日》:“閑來無事不從容,睡覺東窗日已紅。萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同。道通天地有形外,思入風(fēng)云變態(tài)中。富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄!倍潭56個字,說“道”談“思”涉“天地”議“男兒”做人,讀來朗朗上口、蕩氣回腸。毛主席的“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”“天若有情天亦老,人間正道是滄!保脖蝗藗儚V泛引用。

詩詞表達什么,如何表達,目的何在,效果如何,等等,這就涉及詩人的社會責(zé)任。詩詞和其他文學(xué)樣式一樣,都是作者主體對客觀世界的反映。

詩詞所反映的客觀世界指的是什么?首先是自然界,日月星辰、山脈河流、花草樹木、鳥獸蟲魚……都是自然界的組成部分。其次是人類社會,就是反映社會的經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活、社會生活、生態(tài)文明等。最后是人的精神世界,如人的主觀感受、愿望等,我把它歸于“表達”。

詩詞對客觀世界的反映時時叩問著詩人的社會責(zé)任。詩人首先要問問自己:寫詩有沒有注意反映這些客體?從詩詞作品的總體上說,詩人的社會責(zé)任就是要讓人民群眾的事業(yè)和生活、順境和逆境、夢想和期望、愛和恨、存在和死亡,人類生活的一切方面,都可以在我們的作品中找到啟迪。其次要問問自己,反映得深刻不深刻?能不能給人一種茅塞頓開、醍醐灌頂?shù)母惺,對人產(chǎn)生提氣鼓勁、振奮精神的效果?最后要問問自己,我們的作品到底有多少人能夠看到,特別是有多少人喜歡看?作品是用于自我欣賞、自我肯定、自我陶醉,用于詩人圈子的相互交流,還是可以滿足人們的精神文化需求,滿足人們在提升自我過程中所期盼的精神營養(yǎng)?

總之,從詩詞的反映功能來看,詩人們不能只是待在“小我”的天地里,而應(yīng)該擁抱自然、深入社會、了解社會心聲,然后從為社會提供正能量的角度去用詩詞反映這些對象,盡到我們詩人的社會責(zé)任。

詩詞除了表達、反映功能之外,還有服務(wù)功能。詩歌歷來具有服務(wù)功能。訓(xùn)導(dǎo)詩就是讓詩起到道德教育的作用,讓人從詩的欣賞中受到道德的教化,提升自己的道德境界,唐代顏真卿的《勸學(xué)》應(yīng)該屬于這種類型:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這首詩跨越時空,歷代傳頌,今天讀來也是滿滿的正能量。

我們在《紅樓夢》《三國演義》等古典小說中看到的詩詞,在戲劇、當(dāng)代散文、小說中出現(xiàn)的詩詞,總體上是在發(fā)揮著服務(wù)功能,即詩詞服務(wù)于小說、戲劇、散文、小說等等,幫助刻畫人物、烘托主題、提煉要義等等。最著名的就是《臨江仙·滾滾長江東逝水》,這是明代文學(xué)家楊慎所作,后毛宗崗父子評刻《三國演義》時將其放在卷首。

營造聲勢和氛圍,是詩詞極具時代性的服務(wù)功能。重要慶典、典型推廣、形象塑造、工作推動,詩詞都大有作為。裝飾廳堂、美化環(huán)境,是詩詞的又一服務(wù)功能。我在海南工作時,力倡用書畫裝飾環(huán)境,呼吁樓堂館所、車站碼頭、辦公場地等公共場所,都要用書畫裝扮,而且還專門開現(xiàn)場會去推動。書法內(nèi)容基本是詩詞。

我們應(yīng)該看到,現(xiàn)在詩詞的服務(wù)作用發(fā)揮得遠(yuǎn)不及歌曲、書畫等藝術(shù)。主要就是因為很多詩人長期以來把詩詞當(dāng)作自我表達、自我欣賞的私藏珍品或“圈子文化”,忽視了詩詞的服務(wù)功能。今天,詩人的社會責(zé)任就是要大力發(fā)揮詩詞的社會作用。第一,要充分認(rèn)識詩詞的服務(wù)功能。第二,要尋找發(fā)揮服務(wù)功能的機會,把握好服務(wù)的時機。第三,要去研究詩詞的服務(wù)方式,例如,是刻石頭還是搞燈柱?是朗誦還是演唱。第四,要認(rèn)真重視詩詞的服務(wù)效果。

今天,文化越來越受重視,我國要在2035年建成文化強國。我們要想在文化強國建設(shè)進程中發(fā)揮好詩詞的作用,就一定要樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)本領(lǐng),尋找服務(wù)機會,選好服務(wù)渠道,講究服務(wù)效果。

關(guān)于詩詞的功能,要讀專家學(xué)者的論著,要傾聽社會大眾的心聲。從詩詞的表達功能看詩人的社會責(zé)任;從詩詞的反映功能看詩人的社會責(zé)任;從詩詞的服務(wù)功能看詩人的社會責(zé)任。寫作時,我們要從詩人所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任角度,來思考為誰寫、寫什么、怎樣寫等問題。要牢固樹立為人民而寫的思想,從而讓詩詞在中國特色社會主義新時代發(fā)揮越來越大的作用,實現(xiàn)詩詞的社會價值,同時也實現(xiàn)詩人的自我價值。

◎本文原載于《光明日報》(作者周文彰),圖源網(wǎng)絡(luò),圖文版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。

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