如今我們常�？吹叫∨笥驯痴b詩(shī)詞，字句清晰、洪亮流利。其實(shí)，古詩(shī)詞最早的表達(dá)形式并不是朗讀，而是吟誦。那時(shí)候，人們或在湖上泛舟，或在涼亭飲茶，配上雅致的樂(lè)器，將古詩(shī)詞吟誦出來(lái)，這才是最有韻味的表達(dá)，也是古詩(shī)詞最初的形式。

用這種形式，方便我們理解詩(shī)詞之中的韻味，更能體會(huì)其中的意境，也更令我們明白蘇軾的闊達(dá)、李白的豪放、杜甫的愁緒、李商隱的相思。有一位老人，如今就在做這樣的事情，她就是95歲高齡的葉嘉瑩。在她的推廣下，越來(lái)越多的古詩(shī)詞愛(ài)好者和研究者投身其中，而她自己更是為了古詩(shī)詞推廣事業(yè)獻(xiàn)出了畢生積蓄 。

2019年9月10日，正是南開(kāi)大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子。老人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，雖然已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)，但歲月賦予她的是更深沉的智慧和對(duì)生命理解的沉淀。她說(shuō)，只要自己的身體還能允許，她就要做古詩(shī)詞吟誦的推廣事業(yè)。

否則既對(duì)不起前人，也對(duì)不起后面的學(xué)習(xí)者。她先后為南開(kāi)大學(xué)捐款3568萬(wàn)元，這筆巨款的來(lái)源，并不是因?yàn)樗�本身就出生于富貴之家，而是她自己節(jié)約開(kāi)支，一生所獲。對(duì)于自己，她向來(lái)嚴(yán)格要求，但是對(duì)于古詩(shī)詞推廣事業(yè)，她卻異常慷慨。

葉嘉瑩出生在一個(gè)書(shū)香世家，家里長(zhǎng)輩都是十分有文化的，他們常常教她學(xué)習(xí)知識(shí)。小時(shí)候的葉嘉瑩受到全家人的疼愛(ài)，關(guān)于她的教育問(wèn)題，家里人進(jìn)行了嚴(yán)格的討論。他們認(rèn)為學(xué)校里教授的都是應(yīng)付考試的知識(shí)，沒(méi)有真正的內(nèi)涵。

因此，他們決定在家里對(duì)葉嘉瑩進(jìn)行教育。全家人根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行了分工，伯父負(fù)責(zé)教寫(xiě)詩(shī)，伯母負(fù)責(zé)講授唐詩(shī)，父親負(fù)責(zé)教英文，姨母負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué)。就這樣，在全家人的教育下，葉嘉瑩成為一個(gè)全面發(fā)展的女孩子。后來(lái)，家人發(fā)現(xiàn)對(duì)于古詩(shī)詞，葉嘉瑩有著十分獨(dú)到的理解。

面對(duì)不同的環(huán)境，葉嘉瑩總是能夠精準(zhǔn)地找到古詩(shī)詞與之對(duì)應(yīng)。而且與同年齡段的孩子相比，葉嘉瑩對(duì)古詩(shī)詞的理解顯得深刻許多。根據(jù)伯父教授的技巧，她還嘗試著寫(xiě)了一些詩(shī)詞，受到很多人的贊賞。

那時(shí)候，大家都為她的才華開(kāi)心。在所有的詩(shī)人當(dāng)中，葉嘉瑩最喜歡杜甫和辛棄疾。那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)正處于危難之中，雖然她很少關(guān)心政治，但是看到身邊很多人陷入苦海，她的心中也為祖國(guó)感到心痛。杜甫和辛棄疾的作品寫(xiě)到了她內(nèi)心的最深處，那種對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)，對(duì)百姓受苦的憐憫，無(wú)不觸動(dòng)著她的內(nèi)心。每逢讀到深刻的時(shí)候，葉嘉瑩總是淚痕滿(mǎn)面，而自己常常都不知道。

17歲那年，葉嘉瑩第一次經(jīng)歷了人生大變動(dòng)。那一年母親患了病，要去天津手術(shù)治療。其實(shí)這本是一次小手術(shù)，只要開(kāi)刀取出腫瘤，再縫合傷口，注意消炎就可以了�？上�手術(shù)的過(guò)程不太謹(jǐn)慎，導(dǎo)致母親傷口感染，在從天津回家的路上，母親病發(fā)去世了。

得知消息的葉嘉瑩第一次感受親人離去的痛苦，她萬(wàn)分后悔自己當(dāng)初沒(méi)有與母親同去，好照顧母親。哪怕自己無(wú)法挽回，至少也能見(jiàn)到母親最后一面。然而故人已去，再怎樣也沒(méi)有用了。為了抒發(fā)對(duì)母親的思念，葉嘉瑩做了八首詩(shī)來(lái)懷念母親。

后來(lái)，在《朗讀者》節(jié)目中，葉嘉瑩對(duì)這些作品進(jìn)行了解讀。她說(shuō)自己最痛心的就是棺木釘上的時(shí)候。聽(tīng)著錘子一聲聲敲擊，她想到再也不得見(jiàn)母親的容顏，就心痛得不行。說(shuō)到這里，葉嘉瑩還是滿(mǎn)面淚水，仿佛還在昨天，痛苦沒(méi)有減輕絲毫。

在國(guó)輔仁上大學(xué)時(shí)，她遇到了自己的貴人--顧隨先生。他對(duì)詩(shī)詞頗有獨(dú)到的理解，當(dāng)時(shí)很多學(xué)校都請(qǐng)他來(lái)講解，每到他的課，學(xué)生們總是擠滿(mǎn)了教室。葉嘉瑩很喜歡聽(tīng)他的課，但是也有一些同學(xué)表示很吃力。

因?yàn)樗�的課上，總是很隨意，有時(shí)候說(shuō)到一個(gè)詩(shī)人，突然由情景又想到另一個(gè)詩(shī)人，有的學(xué)生就跟不上節(jié)奏，但是葉嘉瑩就很輕松。由于本身就具有很好的基礎(chǔ)，她總是最能理解老師的節(jié)奏。作為顧隨老師的得意門(mén)生，在她畢業(yè)的時(shí)候，老師對(duì)她說(shuō)，希望她能夠在詩(shī)詞領(lǐng)域里有自己的見(jiàn)解，不要復(fù)制前人的道理，希望她做一番事業(yè)來(lái)。果然，她沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。

后來(lái)，葉嘉瑩常常在全國(guó)各處演講，將中國(guó)的古詩(shī)詞文化傳播在世界各地。不管是在美國(guó)還是日本，不管是在加拿大還是在中國(guó)，各個(gè)高校都爭(zhēng)相邀請(qǐng)她前去授課。每當(dāng)她講課時(shí)，教室里也如她的老師顧隨先生一般，擠滿(mǎn)了人。以至于有的學(xué)校就必須要學(xué)生憑證入場(chǎng)，有的學(xué)生搶不到證，甚至想辦法作假，只為聽(tīng)取她的一堂課。

然而雖然在學(xué)術(shù)界十分受歡迎，她的個(gè)人感情卻并不順利。她為了愧疚而嫁給了丈夫，可是由于丈夫國(guó)民黨的身份曾入獄三年，出獄之后變成了一個(gè)性格乖戾的人。為此她受了很多苦，甚至在第二次生女兒的時(shí)候，丈夫轉(zhuǎn)身離去，不顧在病床上虛弱的她。

在隨后的回國(guó)任教的時(shí)候，有一次她去見(jiàn)到看望自己的女兒�？墒菦](méi)想到，那一次就是永別。三天后，女兒竟然在一場(chǎng)車(chē)禍中喪生。葉嘉瑩在萬(wàn)分悲痛中作詩(shī)懷念女兒，或許，那時(shí)候詩(shī)詞才是她情感的寄托。

人生中最難過(guò)的時(shí)候，總是詩(shī)詞在陪伴她，所以她要把畢生所得都捐獻(xiàn)給詩(shī)詞事業(yè)�；貒�(guó)執(zhí)教的40年里，她不要回報(bào)，還把自己所有積蓄全部奉獻(xiàn)給了詩(shī)詞事業(yè)。