現(xiàn)在的小學(xué)生古靈精怪，過去，家長小時候被唬住的話，已經(jīng)糊弄不了他們了，心智成熟得很早，加上受網(wǎng)絡(luò)影響，小學(xué)生經(jīng)常語出驚人。

家長也注重小學(xué)生的全面發(fā)展，趁著還沒上初高中，會給小學(xué)生報很多種興趣班，比如舞蹈、畫畫、書法等等，近幾年，“大語文”的到來，帶火了“寫作”補(bǔ)課班，提高寫作技巧，對于以后發(fā)展也有好處，下面就來欣賞一篇，8歲小學(xué)生寫的滿分詩歌。

8歲小學(xué)生寫的詩歌得了100分，連老師也自愧不如

小學(xué)生到了二年級，開始看圖寫話，三年級寫小作文，難度還是不小，小學(xué)生詞匯量不豐富，因此，作文的題目要求不難，意思通順連貫，中心思想表達(dá)準(zhǔn)確，都能獲得很高的分?jǐn)?shù)。

不過，也有一部分小學(xué)生，他們心思細(xì)膩，看似簡單的字詞，他們卻能表達(dá)出豐富的情感，讓人眼前一亮，老師也會忍不住給滿分， 就像這位8歲小學(xué)生，寫的詩歌美極了。

題目是《眼睛》，一般來說，小學(xué)生會描寫眼睛的外在形式，能把眼睛里的情緒表達(dá)出來，還是很少的，這位小學(xué)生寫道，“我的眼睛很大，能裝得下高山、大海、藍(lán)天、整個世界”，然后又從另一角度寫道，“我的眼睛很小，小得兩行淚也裝不下”。

字里行間的柔美，能觸碰到人的內(nèi)心，就連老師看后也覺得自愧不如，內(nèi)心如此柔軟的孩子，將來也應(yīng)該錯不了。

對于一個8歲的小學(xué)生而言，表達(dá)能力甚至超過了一些大人，想必各方面能力也是很強(qiáng)的，比如觀察能力、共情能力等等。

當(dāng)老師將這篇詩歌曬出來后，網(wǎng)友看到后也是連連稱贊，有的網(wǎng)友還說是“當(dāng)代徐志摩”，家長也直呼不愧是別人家的孩子，如果也想讓自己的孩子，寫出高水平的作為，需要提高哪些能力？

家長應(yīng)該怎么做，才能全方面提高小學(xué)生寫作能力？

生活中，引導(dǎo)小學(xué)生從細(xì)微處觀察

生活中處處是寫作的素材，家長要讓小學(xué)生有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從細(xì)微處去觀察，長時間的鍛煉，學(xué)生還能學(xué)會主動思考，當(dāng)然，小學(xué)生會有很多奇怪的問題，家長也要耐心解答，打開小學(xué)生的視野，豐富見識，素材庫自然而然就有了。

情感上，要培養(yǎng)小學(xué)生正確的三觀

一個優(yōu)秀的學(xué)生，不僅是學(xué)習(xí)好，還會是一個善良的人，家長在學(xué)生小的時候，就要注重培養(yǎng)正確的三觀，才能有正確的想法，寫作中也會成為一大亮點(diǎn)，畢竟，文字可是會泄露出內(nèi)心的小秘密。

學(xué)習(xí)上，多積極鼓勵、正面引導(dǎo)

家長不要急躁，要有耐心，小學(xué)生就像一張白紙，需要家長描繪，要給予鼓勵和肯定，但是夸獎也有講究，家長最好著重說出哪個點(diǎn)很優(yōu)秀，這樣小學(xué)生就能更快地進(jìn)步，避免變得驕傲，看待問題也要從正面引導(dǎo)，家長以身作則，樹立一個好榜樣。

家長要知道，讓小學(xué)生寫好作文，不只是為了在考試中得個好名次，而是對以后生活、工作都有好處，具體有哪些呢？

小學(xué)生寫好作文，將來會有哪些好處？

文字功底深厚，可以從事文字工作

如今，很多大企業(yè)的文員崗位很吃香，不像銷售競爭過于激烈，也不像程序員熬禿了頭，文字功底深厚，成為一名編輯、文案工作者，能過上詩一樣的生活，不過，還是要一定的天賦，在大城市中，文案類工作薪資待遇很高，機(jī)遇很少，喜歡的學(xué)生就要提高寫作水平。

報考公務(wù)員、研究生，比較占優(yōu)勢

就業(yè)形勢如此嚴(yán)峻，越來越多的大學(xué)生選擇考公務(wù)員、研究生，筆試成績很重要，尤其是公務(wù)員，申論這科，很考驗(yàn)學(xué)生的文字功底，研究生的政治科目，也是差不多，所以，寫作水平高的學(xué)生，還是很占優(yōu)勢的。

雖然天賦會讓小學(xué)生更得力，但是后天的詞匯積累也很重要，知道有這么多好處，小學(xué)生可要努力，家長也不要拔苗助長，還是要遵循小學(xué)生的身心發(fā)展，用適合的方式，去引導(dǎo)小學(xué)生提高寫作水平。

【筆者寄語】

家長要給小學(xué)生進(jìn)步的空間，不要急于求成，家長要幫學(xué)生閱讀習(xí)慣，多進(jìn)行溝通，這樣學(xué)生才能一步步成長，想要寫出好的文章，主要家長和老師，是如何引導(dǎo)，所以，家長們也可以多和老師溝通，配合好了，也更有利于提高學(xué)生成績。

今日話題：你還看到過哪些優(yōu)秀的小學(xué)生作文？歡迎在評論區(qū)留言討論。

（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除）