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談“半書半畫半讀書” （周學良原創(chuàng)） 關亨九 老師曾告誡我們說：“半書半畫半讀書”。什么意思呢？無論你是學書法；還是學國畫。需要用一半時間去寫字，另一半時間去學習。需要用一半時間去畫畫，另一半時間去學習。學習與“書寫內容”和畫“主題內容”相關的知識。這是相當重要
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5一話“牡丹” 前言： 畫“牡丹”者眾也，宋哲學家周敦頤《愛蓮說》云：“牡丹之愛，宜乎眾矣。” 關亨九 老師曾告誡說：“半書半畫半讀書”。什么意思呢？無論你是書法；還是國畫。要用一半時間去寫、去畫，另一半時間去學習與書寫和畫內容相關的知識。這是非常重要的。
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6六話“牡丹” 牡丹及其吉祥運用 牡丹，是中國固有的特產花卉，有數千年的自然生長和兩千多年的人工栽培歷史。其花大、形美、色艷、香濃，為歷代人們所稱頌，具有很高的觀賞和藥用價值，自秦漢時以藥植物載人《神農本草經》始，散于歷代各種古籍者，不乏其文
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4五話“牡丹” 牡丹之最 最早記載牡丹的著作是《神農本草經》（公元 2 世紀）； 最早栽種牡丹的皇家園林是洛陽 “ 西苑 ” （公元 6 世紀）； 最早的牡丹專著是歐陽修的《洛陽牡丹記》（北宋）； 最早的牡丹專家是宋單父（唐）； 花瓣最多的牡
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1四話“牡丹” 牡丹詩詞 ： 牡丹 薛濤： 去春零落暮春時，淚濕紅箋怨別離。�？直阃讔{散，因何重有武陵期？傳情每向馨香得，不語還應彼此知。只欲欄邊安枕席，夜深閑共說相思。 牡丹 李孝光： 富貴風流拔等倫，百花低首拜芳
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2三話“牡丹” 牡丹文化的傳承 牡丹傳說： “ 荷包牡丹 ” 的傳說： 古時，在洛陽城東南 200 來里路，有個州名叫汝州，州的西邊有個小鎮(zhèn)，名叫廟下。這里群山環(huán)繞，景色宜人，還有一個美妙的風俗習慣：男女青年一旦定親，女方必須親手給男的送去一個繡著鴛鴦的荷包，這其中的含意是不言而喻
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2二話“牡丹” 栽培簡史 在 1972 年甘肅武威市柏樹鄉(xiāng)考古發(fā)現(xiàn)的東漢早期壙墓醫(yī)簡中，有用牡丹治療 “ 血瘀病 ” 的處方，是迄今已有的資料中有關牡丹的最早文字記載�！渡窦冶静萁洝份d： “ 牡丹味辛寒，一名鹿韭，一名鼠姑，生山谷。 ” 此書是兩漢以來，有關藥物的經驗匯編。牡丹觀賞品種的出現(xiàn)
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七律 詠丫山 秋風撫過丫山明， 茶葉欣榮陰復晴。 秀木參天姿探麗， 矮花垂地脈含情。 班竹枝葉留詩韻， 映日山泉蕩畫聲。
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書畫家園朋友的作品入編（選不全）�！吧裰輹嬔偶�
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書畫家園朋友丫山相聚。平素只是網上說話，真見到了卻是別有一番滋味。真心像泉水是那樣的清澈。感情象火一樣熱。全都是視名利如浮云�？纯次覀冊谝黄鸬暮嫌鞍桑�
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