師樂震文師生展

　　師生展展覽序言

　　何為師生展?便是老師帶著學(xué)生集體組織辦展，這在以前便有傳統(tǒng)的。如今，越來越得多的師生展在全國此起彼伏的舉辦，如同一次革命向眾人宣示著門生的實力和教學(xué)成果。在我看來，學(xué)生像老師，這就有問題了。“師我者死”并不無道理，學(xué)生如果和老師的東西一致，那么他的發(fā)展只是窮途末路。對于自己的學(xué)生，我則是提倡百家爭鳴，自己雖是畫山水和花鳥的，傳統(tǒng)的基本功我則是對學(xué)生反復(fù)強調(diào)的，至于他們之后如何發(fā)展，怎么發(fā)展，要尊重他們自己。隨著社會的發(fā)展，之后的中國畫創(chuàng)作重心一定會發(fā)生改變，學(xué)生的創(chuàng)作沒有必要限制，如何發(fā)展，怎么發(fā)展，通過他們多年的堅持創(chuàng)作與努力實踐自會有一條屬于他們自己的路。

　　想起2008年在莫干山路99創(chuàng)意中心，那時我還在學(xué)院里教帶研究生，由我的學(xué)生獨立策劃創(chuàng)作了一場“城市水墨”的展覽，開始并沒預(yù)想會有多少后期效應(yīng)，然而正因為一切放手的緣故，他們的創(chuàng)作還是布展想法都別出異彩。很多媒體和買家都開始關(guān)注了這群年輕人。今年8月份在長樂路藏真海派美術(shù)館，由新聞晨報組織了一次“對畫雙城”的展覽，原本是選擇一批年輕的藝術(shù)家作推薦展，展覽效果反響強烈，多數(shù)被看好的作品出奇般的均是自己的學(xué)生，驚訝之余也深覺欣慰，于是便有了此次的展覽，我的作品便是其次，關(guān)鍵是有這樣一個好的舞臺能給他們發(fā)展。

　　時隔多年，他們有的剛畢業(yè)，有的留校作了老師，有的轉(zhuǎn)入了相關(guān)的藝術(shù)機構(gòu)，每個人的發(fā)展狀態(tài)也各不一樣，有的已經(jīng)在藝術(shù)圈中嶄露頭角，有的剛剛起步，將他們集合起來，既是一次展覽，又是一次聚會，他們玩得高興，觀眾看得開心，這才是關(guān)鍵。不論現(xiàn)在情況怎樣，他們的方向是一致的，在任何環(huán)境還能堅持用畫筆守住自己的一方理想，這在當下的環(huán)境更顯得難能可貴。

　　樂震文

　　2012年10月