“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。”傳承中華文化，弘揚傳統(tǒng)美德，我們才能不斷地走向美好、繁榮的未來。

厚德樓國學冬令營立足于傳統(tǒng)文化的精髓，以道德為根，以才華為輔，致力于培養(yǎng)“愛國、愛家、愛自己，孝親尊師，有奉獻精神”的國學小圣賢，為托起祖國明天的太陽貢獻自己的一份力量。

課程亮點

《演禮》篇

正行

禮為一個人為人處世最直接的表現(xiàn)，往往我們在他人眼中的第一印象就成為了日后相處的標準，對待長輩、平輩、晚輩均需有禮有節(jié)，才會贏得他人的尊重和喜歡。培養(yǎng)（正行）

《讀經(jīng)開慧》篇

正定

書讀百篇，其義自見，書中自有黃金屋、書中自有顏如玉；讓圣人的智慧開啟孩子的慧根。培養(yǎng)（正定）

▲2019、1月22厚德樓學國學冬令營

▲2019、1月22厚德樓學國學冬令營

《行德志遠》篇

正命

人以德為本，德以孝為先，繼承和傳承孝德文化，從我做起，力行於日常生活；誠於忠、行於外。培養(yǎng)（正命）

▲2019、1月22厚德樓學國學冬令營

《德音雅樂》篇

正思維

每天給自己身體貼正能量的標簽，每時每刻讓，愛、感恩、和諧、滋養(yǎng)孩子的身心靈。培養(yǎng)（正思維）

▲2019、1月22厚德樓學國學冬令營

《立志》篇

正定

志不立，天下無可成之事，雖百工技藝，未有不本于志者。少年養(yǎng)志，在青少年時期，要樹立正確的人生價值觀，才能在成年時，有所成就。少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的佳言激勵著一代又一代的青少年立志成為國之棟梁。培養(yǎng)（正精進）

《演講》篇

正語

每個人都有自己不同的天賦才華，而說話的能力是每個人與生具來的，但是很多時候這種能力潛藏在孩子的心里，一旦發(fā)掘，將會像熠熠生光的寶石一樣，照耀世界，利益他人。培養(yǎng)（正語）

課程收獲

習慣——培養(yǎng)正確行為習慣。

溝通——學會溝通，融洽人際關(guān)系。

團隊——學會合作，培養(yǎng)團隊精神。

行動——提高執(zhí)行力、培養(yǎng)動手動腦能力。

感恩——學會感恩，學會珍惜。

自信——提高自信心，勇于超越自我。

責任——培養(yǎng)責任感，為自己、為他人負責。

領(lǐng)導力——培養(yǎng)領(lǐng)導力、提升人格魅力。

人格——激發(fā)潛能，完善人格。

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