從去年暑假開始學(xué)習(xí)山水畫，到現(xiàn)在整一年的時(shí)間了。梳理一年的學(xué)習(xí)，感觸良深。
2011年7-8月，從一塊石頭，一個(gè)樹技，一個(gè)山頭，一種皴法學(xué)起，每天陪伴我的不是《芥子園》就是網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)視頻。一邊看著，一邊學(xué)著，一摞摞地毛邊紙象小山一樣在家里堆積起來。細(xì)看我的涂鴨之作，雖說山非山，樹非樹，水非水，云非云，可是那一張張習(xí)作都是以犧牲陪女兒的時(shí)間，耽誤作家務(wù)換來的，雖不成器，卻萬分珍愛。
9月里，一邊工作一邊擠時(shí)間畫畫，把暑假里積累的理論付諸實(shí)踐。思想越多，越畫不成。越畫不成，腦子反而亂。我也沒有專門的畫室，辦公室里，七嘴八舌，說的我更是無從下手，山水畫似乎離我越來越遠(yuǎn)。
十一小長(zhǎng)假，在太行山旅游。面對(duì)山川的美好，我汗顏以對(duì)。游玩間大山的靈氣深深地吸引我，山體的結(jié)構(gòu)，樹木的風(fēng)姿好象一舜間和書上的畫法都對(duì)上了號(hào)。從山上回來顧不得爬山的辛苦，鋪紙揮豪，山水的面貌躍然紙上，我覺得我第一次頓悟了，仿佛大山在冥冥中給了我力量。這種力量是強(qiáng)大的 ，一發(fā)不可收，十一之后我第一批有點(diǎn)模樣的山水畫就這樣產(chǎn)生了。
隨著畫越畫越多，問題也越來越多，重新審視我的畫，筆墨技法的生硬，畫面色調(diào)的不和諧等問題一直困繞著我。
2011年年底我開始重新對(duì)自己進(jìn)行洗腦。名家畫論\畫譜成了這一階段我研習(xí)的重點(diǎn)。我埋頭在大量的理論學(xué)習(xí)中，半知半解中，畫似乎也在慢慢地向前爬行。頭腦武裝起來了，慢慢地畫的氣韻\呼應(yīng)\章法等 問題重新開始困繞我。
2012年上半年，畫得少，思得多，力求解決更多畫外的東西。每天大腦在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，畫筆在不停地探索。這一階段也是我學(xué)畫以來，覺得最累的階段。整個(gè)人象被山水畫掏空了，走火入魔一般，身心全被山水畫占了。恨不能把菜譜改成畫譜，把菜案變成畫案，這一階段畫小有所成。
學(xué)山水畫一年了，遇到的問題形形色色，走過的路坎坎坷坷。目前最大的問題在于山水畫的氣息韻律，畫面的節(jié)奏把握。今后還需行萬里路，讀萬卷書，把山水畫好。
學(xué)山水一年了，作此小文自勉。
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