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八大山人作品欣賞（四） 王利宏書畫工作室 發(fā)布時(shí)間: 18-05-06 17:21 書法家,王利宏,文化領(lǐng)域創(chuàng)作者 八大山八大山人書法人書法 原名統(tǒng)，又名朱耷，號(hào)八大山人、雪個(gè)、個(gè)山、個(gè)山驢、人屋、良月、道朗等。江西南昌人，為明朝皇族江寧獻(xiàn)王朱權(quán)的后裔，是第九世孫。明亡后，遭國(guó)毀家亡之難，心

一切藝術(shù)的悶葫蘆，都是氣韻問題  2021-12-03 12:16 文/林語堂 一切藝術(shù)的悶葫蘆，都是氣韻問題。是以欲期了解中國(guó)藝術(shù)，必自中國(guó)人所講究的氣韻或藝術(shù)靈感之源泉始。假定氣韻是有世界的通性的，而中國(guó)人也未嘗獨(dú)占自然氣韻的專利權(quán)，惟很可能的尋索出東西兩方的感情強(qiáng)度的差異。 前面論述理想中的

「素練風(fēng)霜起 蒼鷹畫作殊」看中國(guó)歷朝歷代杰出畫家  2021-11-16 12:14 畫鷹 素練風(fēng)霜起，蒼鷹畫作 㧐身思狡兔，側(cè)目似愁胡。 絳鏇光堪擿，軒楹勢(shì)可呼。 何當(dāng)擊凡鳥，毛血灑平蕪。 這首題畫詩(shī)大概寫于開元末年，是杜甫早期的作品。大約和《房兵曹胡馬》作于同一時(shí)期。詩(shī)中贊美了畫家畫技的高超

博士點(diǎn) | 繪畫、雕塑、公共藝術(shù)   2021-11-07 11:38 有一個(gè)現(xiàn)象 考上高中，家長(zhǎng)期望你讀個(gè)好大學(xué) 考上大學(xué)，家長(zhǎng)期望你讀個(gè)碩士 考上碩士，家長(zhǎng)期望你再讀個(gè)博士 …… 無論是本科生還是碩士生 很多同學(xué)都有畢業(yè)后進(jìn)入高校任教的想法 現(xiàn)在國(guó)內(nèi)高校教師崗 招聘的基本要求都是博士 學(xué)長(zhǎng)今天為大家盤

似與不似——齊白石心目中的文人墨戲  2021-10-20 12:20 關(guān)鍵詞：齊白石 中國(guó)畫 二十世紀(jì)以來，中國(guó)畫壇涌現(xiàn)了不少力跟傳統(tǒng)的大師。如吳昌碩、齊白石、黃賓虹等。這些畫壇巨 匠中，齊白石先生的藝術(shù)思想和創(chuàng)作風(fēng)格在傳統(tǒng)的美學(xué)思潮當(dāng)中享有崇高的歷史地位。他筆下山水畫所表達(dá)的意境、構(gòu)圖、筆墨、造型，

中國(guó)近現(xiàn)代國(guó)畫史上的頂級(jí)畫師，誰更出眾？  2021-10-05 15:29 中國(guó)畫在世界藝術(shù)中無疑是獨(dú)特的，中國(guó)畫的產(chǎn)生、形成與發(fā)展不僅有著久遠(yuǎn)的歷史，而且有著深厚的文化根源。 處于政治、思想、文化變革較為突出的近現(xiàn)代畫壇，社會(huì)變革和思想文化演變相互促進(jìn)、交替進(jìn)行著，思想的沃土滋養(yǎng)了許許多多對(duì)藝術(shù)界

山水有雅氣，境界就不同！  2021-10-19 16:08 胡佩衡 白云秋瀑 從前的人論畫，第一先講究氣韻。學(xué)畫的功夫不同，所以作出來的畫，它的氣味也萬不能一樣，因?yàn)闅馕妒秋@露的，不必張揚(yáng)，也不必遮掩，是雅是俗，可以一望而知。 大凡有氣勢(shì)而又有風(fēng)韻（趣味）的叫做“雅氣”，有氣勢(shì)而沒有風(fēng)韻的叫做“俗

古畫作偽的方式：代筆  2021-09-27 14:21 關(guān)鍵詞：古畫 書畫 代筆 鑒定 代筆繪畫的鑒定是個(gè)特別復(fù)雜的問題。過去有許多畫家以賣畫為生，他本來只能畫山水，而買者要求他畫花鳥，有的畫家只能畫花鳥，而買者卻要他畫人物，由于種種原因，畫家又不好說不會(huì)畫，只好請(qǐng)別人代畫，這樣就出現(xiàn)了有些畫是畫家本人

對(duì)話楊勛：用繪畫創(chuàng)造新東方美學(xué)的精神家園  2021-09-29 23:39 2005年畢業(yè)于川美，楊勛是中國(guó)當(dāng)代80后優(yōu)秀藝術(shù)家的典范。他的繪畫與傳統(tǒng)有著千絲萬縷理性卻又克制的關(guān)系。在楊勛的藝術(shù)作品中，時(shí)常出現(xiàn)園林、戲曲人物、假山石、花和竹子等中國(guó)傳統(tǒng)文化元素。他擅長(zhǎng)以“光”為搜尋記憶的媒介和手段，定格

審美，開啟成為“人”的生命路徑  2021-09-23 19:30 "有農(nóng)夫，住山下。編茅為屋，編竹為籬。日初升，荷鋤出；日將落，荷鋤歸。”…… 近年來，民國(guó)老教材為不少人津津樂道，不僅語言優(yōu)美、簡(jiǎn)練、趣味、貼近生活，更讓兒童追隨身體感官，走向四季輪回， 在日月輪轉(zhuǎn)、風(fēng)霜雨雪中，生動(dòng)而自然地感受