弗萊德﹒馬丁(Fred Martin)在中國美院于今年6月17日的展覽開幕前三天剛過了90壽辰。在我們敘談時，他告訴我在三周以前才開始使用手杖，而且很難預(yù)測他逐月變化的身體狀況……可是從他的午餐不避甜食；在國際航線上能長途旅行；在美、加兩地自駕外出，顯見馬丁體質(zhì)不弱。由于夫人居住在蒙特利安，有家用游泳池，所以他以加拿大為主要居住地，必要時回舊金山處理公務(wù)、會客。

    1986年，我結(jié)束了伯克利加大的基金會資助，去舊金山藝術(shù)學(xué)院（注）任教時，他才59歲，年富力壯，任學(xué)術(shù)院長。馬丁自小對中國的東方文化極感興趣,一心向往神秘的中國,因此我們就很自然地促成了中美學(xué)生和老師的交流計劃, 之后肖峰院長及鄭勝天老師先后訪美時就具體落實和開啟了最早的中美藝術(shù)教學(xué)的交流項目。在雙方努力下持續(xù)了七、八年時間。當(dāng)時中國學(xué)生的經(jīng)費(fèi)難題無解，只能安排老師作訪問學(xué)者參與交換。潘公凱在上世紀(jì)九十年代初就以此機(jī)會訪美兩年，在舊金山藝術(shù)學(xué)院獲得榮譽(yù)博士稱號。馬丁院長一直親自率領(lǐng)學(xué)生來浙江美院（現(xiàn)中國美院）體驗東方美學(xué)理論和實踐中國藝術(shù)的難得機(jī)會，此外他還訪問了不少中國文化名城。因此，每年浙江美院的暑假都會迎來一批美國客人。期間他個人在杭州及上海辦了三個展覽，之后又在北京等地舉辦了四次展覽。這次捐贈于中國美院作為永久收藏的作品36件。他在少年時就來過中國，以后又陸續(xù)來中國參觀訪問逾十九次。旅途中用圖文寫作有關(guān)中國筆記五本；在美國的藝術(shù)報刊專欄介紹東方文化及中國繪畫的文章無數(shù)。他的作品被收藏在紐約現(xiàn)代藝術(shù)館；惠特尼美國藝術(shù)館；舊金山現(xiàn)代藝術(shù)館等。他是二十世紀(jì)六十年代在美國崛起的最有影響力的一代藝術(shù)家。

    馬丁是一位深諳天理人道的學(xué)者，他十分重視精神因素在藝術(shù)創(chuàng)作中多層次闡釋。他對哲學(xué)研究從未間斷過，而且更熱愛中國的老子，孔子的經(jīng)典著作，往往將心得體會溶于系列作品之中，觀者可以感受到他具有包容性的天人合一的思想深度，迸發(fā)出滿懷激情的表現(xiàn)欲望。這一切皆受之于中國哲理賦予他的靈感，在其序言的最后寫道：“我們用既有之物；去創(chuàng)造所能之物；去訴說須言之語�！�

    當(dāng)我們一起坐車穿過錢江對岸的濱江，參訪三十余位進(jìn)駐白一美術(shù)館的藝術(shù)家，同時參觀了白一教授的精彩瓷藝，使他留下了很深刻的印象。傍晚送他回酒店時，他坐在車子后座，卻還是很有規(guī)律地將安全帶系牢，完全遵循秩序和共同規(guī)則。在濱江的路上他很好奇地看著一排排新型的建筑沿著大路兩邊延伸，為中國三十年來的日新月異變化，感慨萬千。他只是提了一個問題，那么原住民和農(nóng)民又去哪里呢？臨別時，我深為有這樣一位良師益友在我生命旅途中，得到了極其有益的潛移默化的教導(dǎo)，為之感恩。最后就以他的達(dá)觀語言結(jié)束本文�！叭松�經(jīng)驗?zāi)�練，昭示現(xiàn)在與未來”。

注：舊金山藝術(shù)學(xué)院成立于1871年

附：馬丁的“中國緣”自述

    第一次我去中國旅行時，還是一個孩子。每周日晚上都去我們家稱呼“中國人”的飯店用餐。我當(dāng)時是“冒險者”，記得我要了炒面和海帶湯，這是我家在中國常用的晚飯。

    第二次去中國時，是1945—1949年那段時間，當(dāng)我還是一個伯克利加州大學(xué)的學(xué)生，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)和收藏了一本在1910年翻譯成英文的老子《道德經(jīng)》。我的朋友又給我一本1945年再次印刷的“中國藝術(shù)”的書，該書來自1925年英國柏林頓雜志的專題版本，其中印有10—12張大幅色彩的中國畫。從中我被激發(fā)了豐富的想象力和好奇心。當(dāng)我在伯克利上高班時，我選擇了中國詩文的課，學(xué)了陶淵明的《桃花源記》和杜甫寫的他被放逐后的流亡生活中所充滿著懷舊、悲愴、遺恨的詩作。此外我還選擇了從漢到隋的《中國哲學(xué)》課，是北京大學(xué)的訪問教授主講的，還有一位德國老教授SIR AURELSTEIN講授佛學(xué)的課，他還為我們放映了發(fā)黑的著色敦煌幻燈片。

     在上世紀(jì)四十年代我已充滿了對中國的向往和想象，直至1986年。那時我在舊金山藝術(shù)學(xué)院主管學(xué)術(shù)工作，有機(jī)會與浙江美術(shù)學(xué)院（現(xiàn)中國美術(shù)學(xué)院）商定了雙方交流項目，其中包括我院畢業(yè)生去中國的學(xué)習(xí)課程。從此我率領(lǐng)了一批又一批的舊金山藝術(shù)學(xué)院學(xué)生來華接受東方文化及中國繪畫教育，我個人更抽出時間進(jìn)行更加廣泛的旅行、學(xué)習(xí)和收集素材。這是我四十幾年來的夢想得以實現(xiàn)。在浙江美術(shù)學(xué)院聽課時，我總是和學(xué)生們分享中國畫和書法的教學(xué)實踐，并且聆聽了由浙江美術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀教師講授的中國美術(shù)史。每次我都攜帶著記錄本筆記，我的記錄本隨時隨地將中國所看到的地方和事物作畫記錄，實現(xiàn)了我在40年代當(dāng)學(xué)生時的夢想，并且一直延續(xù)到我作為藝術(shù)家的一生。

                                馬丁寫于2008年8月

                                   葉其璋翻譯整理