深切緬懷天趣齋主張培童先生
趙 術(shù) 經(jīng)
因?yàn)榫把�，同文友訪問天趣齋，得以認(rèn)識(shí)齋主張培童先生。
天趣齋里，西墻滿壁書籍延至南涼臺(tái)，東北兩壁掛著字畫，南窗下沙發(fā)，茶幾，書香盈室，滿滿的文人味。
初次見面，張培童先生像磁石一樣吸引著我，平易近人，說話隨和，哲理、飽學(xué)在如吐珠璣中顯現(xiàn)，且幽默詼諧，不由得你不隨之愉悅。他的一言一行堪稱“老頑童”，與書齋“天趣”恰如其分。先生之學(xué)養(yǎng)、人品影響著一批“粉絲”，齋中經(jīng)�！叭藵M為患”。
耄耋的他玩蟈蟈也玩出了層次，玩出了詩書味�；\養(yǎng)的蟈蟈放在茶幾一側(cè)靠東墻，幾只蟈蟈爭(zhēng)相發(fā)出“啯啯啯”的清脆曲調(diào)，給書齋帶來了十足的生氣和天趣。蟈蟈籠放在一泡沫箱子上，正對(duì)著茶幾的一面貼著紅色對(duì)聯(lián)“有吃有喝，天天唱歌。”橫披“不樂白活”。中間貼一福字，蟈蟈也過年！這些將先生的性格、學(xué)識(shí)，畫了一幅“肖像”。聽著蟈蟈的爭(zhēng)鳴，倏忽把我拉回到孩童時(shí)期捉蟈蟈，養(yǎng)蟈蟈的畫面中，聽著這樣的聲音，心情適暢，年輕了好幾歲。這樣的天趣齋，享天趣之樂，攬古今文化，我也成了天趣齋的“座上客”。
隨著時(shí)間的推移和與張培童先生的處事，他的形象在我心目中更加高大、偉岸。
2012年，我70年歲，擬出版一本小冊(cè)子，為封面題簽求張培童先生，他二話沒說一口應(yīng)允，短時(shí)間內(nèi)完成�？粗P勢(shì)迺勁、爽快、灑脫的“軌跡”二字，心中滿是感激。想不到的是老先生還為我寫了《觀感》，短短的幾句話，言及《軌跡》是一本“有別于同類型之書”，贊我“有犧牲精神“，“功德無量”。出書不易，特別是我，好多東西要從頭學(xué)起，能夠遇到培童老師這樣的行家里手實(shí)乃三生有幸！一個(gè)德行高、文才高、名望高，“筆驚東萊昨日事”的文學(xué)領(lǐng)頭人給出這樣的評(píng)價(jià)，使我受寵若驚！他還對(duì)《軌跡》出版提出了建議。先生對(duì)我的幫助太多、太大。對(duì)他的忠人之事，讓我心從心底里感激涕零。在自古文人多相輕的頹廢氛圍中，先生能夠無私地成就他人，甘為人梯，為人作嫁衣，這樣的品行，這樣的涵養(yǎng)，這樣的風(fēng)度怎么高的評(píng)價(jià)都不為過？他是一個(gè)對(duì)中華文化有特殊感情，并且鍾情繼承傳播中華文化的學(xué)者。
先生乃性情中人，熱情、真誠，就是在垂暮之際身體欠佳時(shí)，還惦記著他的朋友。2016年，先生腰椎患病，給我寫了兩幅書法作品，一幅是自作《古稀抒懷》，另一副是對(duì)聯(lián)。先生辦事規(guī)整、講究，用30Ⅹ23厘米的大牛皮紙信封裝著，封面整整齊齊地劃了表格，填寫（書法）的形式，釋文內(nèi)容，而且是編了號(hào)的，讓人一看，一目了然。寫的寄語是：我今年腰肌患病，恐以后再難站起來寫字，現(xiàn)堅(jiān)持著寫下兩幅送給老弟笑納，謹(jǐn)作情系筆墨耳。看后感激之情，崇敬之意由然而生。我將老師的恩賜置于案頭，經(jīng)常目睹以激勵(lì)自我。先生長(zhǎng)我13歲，幾近相差一代人，稱我老弟，這樣一位文壇名人沒有一點(diǎn)架子，恭身向下，讓我大喜過望，我有這樣一位飽學(xué)的老師，一位知心交心的朋友，一位精心呵護(hù)我的兄長(zhǎng)，此生足矣！
后來，先生腦梗，失去了語言功能和行動(dòng)能力。一個(gè)勤奮的人，一個(gè)好客的人，一個(gè)助人為樂的人怎么接受這樣的現(xiàn)實(shí)？我真的難以想象。接下來的是2020年的新冠疫情，封城宅居，就再也沒有見過先生，先生現(xiàn)狀可好？無時(shí)無刻都在纏繞著我。今年是先生92歲生日，無論如何也要去看看，以了卻我的思念之情。6月2日我再次走進(jìn)了天趣齋。還是那棟房子，先生不再像往昔那位熱情洋溢、妙語連珠，而是坐在躺椅上，垂著頭一動(dòng)不動(dòng)。我蹲下身子，仰望著目光呆滯，面無表情的先生，一股心酸涌上心頭，強(qiáng)忍淚水不讓它流出來。師母告訴我，先生栓在四肢和咽部，聽力尚可。轉(zhuǎn)過頭來告訴先生，“趙術(shù)經(jīng)看你來了！”只見他嘴角一翹，大概是知道我來了。我們把我寫的“人品若蘭”橫幅展現(xiàn)在他眼前，想不到他張口哭嚎起來。當(dāng)初一個(gè)心胸開闊，樂觀開朗，風(fēng)趣的一個(gè)人，竟變成這般情況，歲月病魔不饒人。我告訴先生，養(yǎng)好病咱上山捉蟈蟈！我發(fā)現(xiàn)他眼角流出晶瑩的東西。臨別，我拉著他的手，言聲保重，覺得先生的手多了幾分力量。
從天趣齋出來，思念之情得以釋懷，但平添了幾分擔(dān)憂。
9月6日，噩耗傳來，我的老師，我的兄長(zhǎng)，我的摯友，天趣齋主張培童先生駕鶴西歸了，雖然是心理有所準(zhǔn)備，但還是為失去一位難得的良師益友而痛徹心扉。
培童先生沒有走，受您教導(dǎo)、受您啟迪的文化工作者、愛好者會(huì)繼承您的遺志，把中華文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
天堂里有數(shù)不盡的書卷，也有無數(shù)朋友，也有蟈蟈，還有您的天趣齋！
尊敬的培童老師、兄長(zhǎng)、摯友走好！
張培童簡(jiǎn)介：
字毅生，筆名立里，天趣齋主人。1930年生于龍口市。大學(xué)學(xué)歷。
1946年開始，任中小學(xué)教師、縣報(bào)社記者、編輯，后調(diào)入龍口市文化局工作至離休。曾數(shù)屆當(dāng)選政協(xié)龍口市委員。
自幼受書香門第熏陶，鐘愛文化藝術(shù)，擅長(zhǎng)詩詞書畫和戲劇創(chuàng)作，常有作品發(fā)表于報(bào)刊或編入書籍，曾數(shù)次獲市、省、國家級(jí)獎(jiǎng)。晚年又榮獲龍口市文學(xué)藝術(shù)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
趙 術(shù) 經(jīng)
因?yàn)榫把�，同文友訪問天趣齋，得以認(rèn)識(shí)齋主張培童先生。
天趣齋里，西墻滿壁書籍延至南涼臺(tái)，東北兩壁掛著字畫，南窗下沙發(fā)，茶幾，書香盈室，滿滿的文人味。
初次見面，張培童先生像磁石一樣吸引著我，平易近人，說話隨和，哲理、飽學(xué)在如吐珠璣中顯現(xiàn)，且幽默詼諧，不由得你不隨之愉悅。他的一言一行堪稱“老頑童”，與書齋“天趣”恰如其分。先生之學(xué)養(yǎng)、人品影響著一批“粉絲”，齋中經(jīng)�！叭藵M為患”。
耄耋的他玩蟈蟈也玩出了層次，玩出了詩書味�；\養(yǎng)的蟈蟈放在茶幾一側(cè)靠東墻，幾只蟈蟈爭(zhēng)相發(fā)出“啯啯啯”的清脆曲調(diào)，給書齋帶來了十足的生氣和天趣。蟈蟈籠放在一泡沫箱子上，正對(duì)著茶幾的一面貼著紅色對(duì)聯(lián)“有吃有喝，天天唱歌。”橫披“不樂白活”。中間貼一福字，蟈蟈也過年！這些將先生的性格、學(xué)識(shí)，畫了一幅“肖像”。聽著蟈蟈的爭(zhēng)鳴，倏忽把我拉回到孩童時(shí)期捉蟈蟈，養(yǎng)蟈蟈的畫面中，聽著這樣的聲音，心情適暢，年輕了好幾歲。這樣的天趣齋，享天趣之樂，攬古今文化，我也成了天趣齋的“座上客”。
隨著時(shí)間的推移和與張培童先生的處事，他的形象在我心目中更加高大、偉岸。
2012年，我70年歲，擬出版一本小冊(cè)子，為封面題簽求張培童先生，他二話沒說一口應(yīng)允，短時(shí)間內(nèi)完成�？粗P勢(shì)迺勁、爽快、灑脫的“軌跡”二字，心中滿是感激。想不到的是老先生還為我寫了《觀感》，短短的幾句話，言及《軌跡》是一本“有別于同類型之書”，贊我“有犧牲精神“，“功德無量”。出書不易，特別是我，好多東西要從頭學(xué)起，能夠遇到培童老師這樣的行家里手實(shí)乃三生有幸！一個(gè)德行高、文才高、名望高，“筆驚東萊昨日事”的文學(xué)領(lǐng)頭人給出這樣的評(píng)價(jià)，使我受寵若驚！他還對(duì)《軌跡》出版提出了建議。先生對(duì)我的幫助太多、太大。對(duì)他的忠人之事，讓我心從心底里感激涕零。在自古文人多相輕的頹廢氛圍中，先生能夠無私地成就他人，甘為人梯，為人作嫁衣，這樣的品行，這樣的涵養(yǎng)，這樣的風(fēng)度怎么高的評(píng)價(jià)都不為過？他是一個(gè)對(duì)中華文化有特殊感情，并且鍾情繼承傳播中華文化的學(xué)者。
先生乃性情中人，熱情、真誠，就是在垂暮之際身體欠佳時(shí)，還惦記著他的朋友。2016年，先生腰椎患病，給我寫了兩幅書法作品，一幅是自作《古稀抒懷》，另一副是對(duì)聯(lián)。先生辦事規(guī)整、講究，用30Ⅹ23厘米的大牛皮紙信封裝著，封面整整齊齊地劃了表格，填寫（書法）的形式，釋文內(nèi)容，而且是編了號(hào)的，讓人一看，一目了然。寫的寄語是：我今年腰肌患病，恐以后再難站起來寫字，現(xiàn)堅(jiān)持著寫下兩幅送給老弟笑納，謹(jǐn)作情系筆墨耳。看后感激之情，崇敬之意由然而生。我將老師的恩賜置于案頭，經(jīng)常目睹以激勵(lì)自我。先生長(zhǎng)我13歲，幾近相差一代人，稱我老弟，這樣一位文壇名人沒有一點(diǎn)架子，恭身向下，讓我大喜過望，我有這樣一位飽學(xué)的老師，一位知心交心的朋友，一位精心呵護(hù)我的兄長(zhǎng)，此生足矣！
后來，先生腦梗，失去了語言功能和行動(dòng)能力。一個(gè)勤奮的人，一個(gè)好客的人，一個(gè)助人為樂的人怎么接受這樣的現(xiàn)實(shí)？我真的難以想象。接下來的是2020年的新冠疫情，封城宅居，就再也沒有見過先生，先生現(xiàn)狀可好？無時(shí)無刻都在纏繞著我。今年是先生92歲生日，無論如何也要去看看，以了卻我的思念之情。6月2日我再次走進(jìn)了天趣齋。還是那棟房子，先生不再像往昔那位熱情洋溢、妙語連珠，而是坐在躺椅上，垂著頭一動(dòng)不動(dòng)。我蹲下身子，仰望著目光呆滯，面無表情的先生，一股心酸涌上心頭，強(qiáng)忍淚水不讓它流出來。師母告訴我，先生栓在四肢和咽部，聽力尚可。轉(zhuǎn)過頭來告訴先生，“趙術(shù)經(jīng)看你來了！”只見他嘴角一翹，大概是知道我來了。我們把我寫的“人品若蘭”橫幅展現(xiàn)在他眼前，想不到他張口哭嚎起來。當(dāng)初一個(gè)心胸開闊，樂觀開朗，風(fēng)趣的一個(gè)人，竟變成這般情況，歲月病魔不饒人。我告訴先生，養(yǎng)好病咱上山捉蟈蟈！我發(fā)現(xiàn)他眼角流出晶瑩的東西。臨別，我拉著他的手，言聲保重，覺得先生的手多了幾分力量。
從天趣齋出來，思念之情得以釋懷，但平添了幾分擔(dān)憂。
9月6日，噩耗傳來，我的老師，我的兄長(zhǎng)，我的摯友，天趣齋主張培童先生駕鶴西歸了，雖然是心理有所準(zhǔn)備，但還是為失去一位難得的良師益友而痛徹心扉。
培童先生沒有走，受您教導(dǎo)、受您啟迪的文化工作者、愛好者會(huì)繼承您的遺志，把中華文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
天堂里有數(shù)不盡的書卷，也有無數(shù)朋友，也有蟈蟈，還有您的天趣齋！
尊敬的培童老師、兄長(zhǎng)、摯友走好！
張培童簡(jiǎn)介：
字毅生，筆名立里，天趣齋主人。1930年生于龍口市。大學(xué)學(xué)歷。
1946年開始，任中小學(xué)教師、縣報(bào)社記者、編輯，后調(diào)入龍口市文化局工作至離休。曾數(shù)屆當(dāng)選政協(xié)龍口市委員。
自幼受書香門第熏陶，鐘愛文化藝術(shù)，擅長(zhǎng)詩詞書畫和戲劇創(chuàng)作，常有作品發(fā)表于報(bào)刊或編入書籍，曾數(shù)次獲市、省、國家級(jí)獎(jiǎng)。晚年又榮獲龍口市文學(xué)藝術(shù)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
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