劉光先生的形貌奇特,經(jīng)歷亦頗坎坷。少年時(shí)喜歡舞槍弄棒,并被選拔到縣武術(shù)隊(duì)。當(dāng)過(guò)民辦教師。四歲隨父習(xí)字,因父親的工作頻繁調(diào)動(dòng)而斷斷續(xù)續(xù)讀完小學(xué)中學(xué)。1976年參軍入伍,做過(guò)電影放映員,后考入解放軍藝術(shù)學(xué)院,師從劉大為、劉天呈等名師。1997年轉(zhuǎn)業(yè)到山東藝術(shù)學(xué)院,專心從事藝術(shù)研究和創(chuàng)作,因業(yè)績(jī)突出被任命為山東藝術(shù)學(xué)院成教學(xué)院的院長(zhǎng)。
可以說(shuō),不安分加上不服輸?shù)男愿,成就了一個(gè)與眾不同的藝術(shù)家劉光。
少時(shí)練武,劉光與同伴對(duì)打,常常不按老師的教法出招,而是隨機(jī)應(yīng)變,將對(duì)手打倒在地。從事藝術(shù),劉光也是獨(dú)辟蹊徑,往往也收到出人意料的效果。
倒書,反書,一般人都認(rèn)為江湖雜耍,難登大雅之堂,劉光先生卻從中體悟到了合理的藝術(shù)規(guī)律——倒著書寫改變了正書的力度、角度和速度,正如武功操練中的推與拉,乒乓球博弈中的推與擋,其中大有乾坤。他認(rèn)為,“倒書”運(yùn)用好了,自有其意想不到的藝術(shù)效果。
真的如此神奇么?迎著我遲疑的目光,劉光隨手撫一把自己“標(biāo)志性”的光頭,呵呵一笑,欣然起身,現(xiàn)場(chǎng)倒書了一闕《三國(guó)演義》開篇詞《臨江仙》。只見他鋪開六尺宣紙,飽蘸濃墨,運(yùn)筆如飛,自下而上,自左而右,如江河決堤,奔騰洶涌,一氣呵成。寫至興酣處,劉光伸腳抬腿,一聲大喝,仿若爆發(fā)千斤之力。
望著眼前這幅大氣磅礴、狀若奔馬的“倒書”之作,頓覺有東逝之水滾滾而來(lái),氣勢(shì)與詞義渾然一體,形成了極強(qiáng)的視覺沖擊力。書法特有的藝術(shù)魅力躍然紙上。
“書法是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),千百年來(lái),涌現(xiàn)出燦若群星的眾多大師,也出現(xiàn)了汗牛充棟的理論文章。對(duì)書法的品評(píng),形成了法度謹(jǐn)嚴(yán)、氣韻生動(dòng)、格調(diào)高雅的審美標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)書法是線的藝術(shù),寫出一條線,就要有速度、力度、角度的選擇,它們構(gòu)成了三維空間以上的節(jié)奏。節(jié)奏是所有矛盾、所有對(duì)比,按照不同的排列組合形成的既有規(guī)律又沒有規(guī)律的東西,是一種動(dòng)態(tài)的平衡,掌握了這種規(guī)律,就能寫好任何字。”劉光先生如是說(shuō)。 (上)
劉光 1958年3月生,山東東阿人,F(xiàn)為中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,山東省書協(xié)理事,山東省教育書協(xié)副主席,山東藝術(shù)學(xué)院成教學(xué)院院長(zhǎng)、教授。
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