▲呼倫貝爾培訓(xùn)班上，四名接受采訪的港澳學(xué)員。

前兩天，書法界的朋友聚在一起，又一次爭論起“藝術(shù)為人民服務(wù)”這一話題。說來說去，都很空洞。有人說：“我們所做的一切藝術(shù)活動(dòng)，我們所有的舉動(dòng)，心里都要想著是為人民大眾去做�！钡�說到如何去做，則如入云霧。有人說送書法下鄉(xiāng)，便把某個(gè)展覽挑落下的參賽作品拿到鄉(xiāng)下，而其內(nèi)容則是那些圍繞某個(gè)節(jié)日而書寫的政治口號(hào)或唐詩宋詞，所書形式更是因強(qiáng)調(diào)所謂的“藝術(shù)性”而讓普通老百性猜都猜不出來的創(chuàng)新字體。

如果一個(gè)所謂的藝術(shù)家不深入群眾、不深入生活，天天泡在所謂的藝術(shù)圈子里搞創(chuàng)新，書則唐詩宋詞、名言格句，寫則像“鬼畫符”一樣無限夸張，夸張得寫完自己都不認(rèn)識(shí)，真不知道他們心里如何想到人民大眾。再看看一成名便自我炒作所謂的名字名品，動(dòng)則上千上萬的所謂潤筆，難道真是沖著人民去的？

論書法，雖然在圈子里有些小名氣，但我的書法卻還沒到“洛陽紙貴”的程度。因?yàn)橛貌恢�指望“潤筆”吃飯，所以送得多而拍賣得少。起初，歷經(jīng)十年寒窗辛辛苦苦寫出來的字是舍不得隨便送人的，在“謙虛”的面孔下實(shí)則是想抬高自已。后來因?yàn)橐患�事改變了我。這件事在我的《沒有盡頭的修行》一文中有所敘述。

    ▲43期培訓(xùn)班，作品贈(zèng)送白血病小朋友。

因?yàn)閰⒓右粋�(gè)去世癌癥家屬給孩子舉行的升學(xué)宴會(huì)，我寫了一首七言詩，用四尺對(duì)開宣紙以行書形式寫成，并裝裱好。在宴會(huì)上當(dāng)眾打開并讀給大家聽：

是非成敗萬事空

經(jīng)得悲喜是人生

苦盡便是甘來時(shí)

浴火始見人中鳳

這副作品改變了這個(gè)家庭，讓失去患癌親人的母女恢復(fù)了自信，重新振作起來。

后來，我的一個(gè)同事在要了幾次沒得到我的作品的情況下有一次對(duì)我說：“老李，這次你真得幫我一下忙了？”我問：“怎么幫？”他說：“最近不順，家里老是出事，你得給我寫幅字避避邪�！彼�的理由是，因?yàn)槲耶?dāng)兵幾十年，是扛搶打仗的，寫出來的字能避邪。這樣的理由讓我再也難以推辭和“謙虛”，只好送了一幅字給他。我不知道送他字后他的家庭是不是有了改觀，但自那之后，同事同學(xué)再給我要字，理由十有八九是因?yàn)槲业淖帜堋氨苄啊薄?span lang="EN-US">

既然自己的字能“避邪”，在我每次參加淄博抗癌樂園舉辦的郭林新氣功體驗(yàn)采訪時(shí)，作為禮物，臨行前我都會(huì)給擬采訪的癌癥患者寫了一幅字。

在今年3月份的培訓(xùn)班上，我選擇在畢業(yè)典禮上公開送出唯一一張作品給了一名白血病女孩。理由是她在老師提問中，唯一一個(gè)回答出《黃帝內(nèi)經(jīng)》的“天人合一”觀，她是本期培訓(xùn)班最小的學(xué)員，而我在去培訓(xùn)班之前又確實(shí)想到了這句話，并寫下了這幅字。

從日后這名孩子的表現(xiàn)中，我發(fā)現(xiàn)這幅字的的確確在她身上起到了積極作用。首先，她有一種被承認(rèn)感，知道有了努力就有收獲，從此在日后的康復(fù)中目標(biāo)明確，更加積極；生活也有了方向感，在積極服藥和練習(xí)郭林新氣功的同時(shí)，還喜歡上了書法，現(xiàn)在，她寫的瘦金體有模有樣。

▲呼倫貝爾培訓(xùn)班送出作品。

在7月份呼倫貝爾舉辦的培訓(xùn)班上，我的書法作品鼓勵(lì)了數(shù)名重癥患者，還成了溝通港澳與大陸文化的橋梁。最令我高興的是，好幾名收到作品的患者先后傳來令人振奮的消息，有的檢查各種指標(biāo)取得正常，有的腫瘤直接查不見了。南寧未分化肉瘤患者何海靜，在學(xué)習(xí)班回去看醫(yī)生時(shí)醫(yī)生還再次警告她，如果再不化療很容易復(fù)發(fā)轉(zhuǎn)移。而她不久做的各種檢查表明，她不但各項(xiàng)身體指標(biāo)良好，而且身上的淋巴節(jié)結(jié)也不見了。

無論什么樣的書法作品，不可能變成“門神”而能“避邪”，但一幅內(nèi)容和形式統(tǒng)一的作品，卻能起到愉悅心情、賞心悅目、提振精神等作用。送給癌癥患者的書法作品藝術(shù)水平怎么樣暫且不論，用心地寫了，感動(dòng)了生命，就有了它的價(jià)值。

書法作品有價(jià)，而人的生命無價(jià)。