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一、中心詞后置

①晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲:應(yīng)該是“晴川漢陽(yáng)樹歷歷，芳草鸚鵡洲萋萋”。

②竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟:應(yīng)該是竹喧浣女歸，蓮動(dòng)漁舟下。

二、賓語(yǔ)前置

①香霧云鬢濕，清輝玉臂寒:應(yīng)為香霧濕云鬢，清輝寒玉臂。

②竹憐新雨后，山愛(ài)夕陽(yáng)時(shí):應(yīng)為憐新雨后竹，愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)山。

三、主賓換位

①林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓:應(yīng)為林暗風(fēng)驚草。

②姊妹兄弟皆列土，可憐光彩生門戶:應(yīng)為可憐門戶生光彩。

③香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝:應(yīng)為鸚鵡啄余香稻粒，鳳凰棲老碧梧枝(剩下的香稻粒，是鸚鵡吃剩下的，即使碧梧枝老,也是鳳凰所棲)。

④秋色漸將晚，霜信報(bào)黃花:應(yīng)為黃花報(bào)霜信。

四、定語(yǔ)后置

①曉看紅濕處，花重錦官城:應(yīng)為錦官城花重。

②我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛度鏡湖月:應(yīng)為一月夜飛度鏡湖。

③一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千:應(yīng)為夕貶潮州八千路。

五、省略句同時(shí)介賓短語(yǔ)后置

①人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng):應(yīng)為桃花依舊于春風(fēng)笑。

②千家山郭靜朝暉，一日江樓坐翠微:應(yīng)為一日江樓于翠微坐。

③永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地入扁舟:應(yīng)為永憶江湖于白發(fā)歸。

六、動(dòng)詞后置

白日依山盡，黃河入海流:應(yīng)為黃河流入海。

七、平仄

律詩(shī)上句尾字為仄聲，下句尾字為平聲，因?yàn)槠截频南拗�，有時(shí)候會(huì)調(diào)整語(yǔ)序，使詩(shī)句既符合平仄，又具有韻味，更加生動(dòng)別致。詞牌也有自己的詞譜，詞中的語(yǔ)序也會(huì)有調(diào)整。

①欲窮千里目，更上一層樓:應(yīng)為目欲窮千里。

②故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā):應(yīng)為應(yīng)笑我多情。

③淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái):應(yīng)為舊時(shí)淮水東邊月。

八、詞類活用

1.使動(dòng)用法

①風(fēng)軟一江水，云輕九子山:軟和輕都是使動(dòng)用法，使一江水軟，使九子山輕。

②春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還:綠是使動(dòng)用法，使江南岸綠。

③筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神:驚和泣都是使動(dòng)用法，使風(fēng)雨驚駭，使鬼神哭泣。

④葉上初陽(yáng)干宿雨:干是形容詞使動(dòng)用法，使宿雨變干，引申為曬干。

2.名詞作動(dòng)詞

①錦帽貂裘，千騎卷平岡:錦帽貂裘指戴錦帽，穿貂裘。

②出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間:名指名傳。

③小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中:東風(fēng)指刮起東風(fēng)。

3.名詞作形容詞

①千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛:曛本指日落時(shí)的余光，這里指昏暗。

②朱顏君未老，白發(fā)我先秋:秋這里指衰老。

4.形容詞作名詞

①貧賤有此女，始適還家門:貧賤指貧賤之家。

②老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼:黃指黃狗，蒼指蒼鷹。

5.意動(dòng)用法

①天意憐幽草，人間重晚晴:重指以晚晴為重。

②商人重利輕離別，前月浮梁買茶去:重和輕都是意動(dòng)用法，以利益為重，以離別為輕。

6.名詞作狀語(yǔ)

①檣櫓灰飛煙滅:灰和煙都是名詞作狀語(yǔ),像灰一樣，像煙一樣。

②暮投石壕村，有吏夜捉人:夜指在夜晚。

7.形容詞作動(dòng)詞

①青山橫北郭，白水繞東城:橫指橫臥。

8.動(dòng)詞作名詞

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠:無(wú)眠指無(wú)眠的人。

9.為動(dòng)用法

①多情自古傷離別:傷指為離別而傷。

②莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶:迷指為蝴蝶著迷。

九、被動(dòng)句

①石破天驚逗秋雨:破指被震破，驚指被震驚，這一句的意思是彩石被震破，天幕被震驚，引來(lái)一場(chǎng)秋雨。

②舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去:被字表被動(dòng)。

③簾卷西風(fēng):卷字是

念被動(dòng)，簾子被西風(fēng)卷起。

十、運(yùn)用修辭手法

1.互文手法

岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞:這句話翻譯過(guò)來(lái)應(yīng)該是岐王宅里崔九堂前尋常幾度聞見(jiàn)。

2.比喻手法

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍:應(yīng)該是山河破碎如風(fēng)中的飄絮，身世浮沉如雨打浮萍。

閱讀詩(shī)歌情感的步驟

一、看標(biāo)題:從標(biāo)題中讀懂感情

1.《送李正之提刑入蜀》為送別詩(shī)，進(jìn)入蜀地，艱險(xiǎn)之地，包含對(duì)友人的不舍、擔(dān)憂。

2.《碧荷生幽泉》為詠物詩(shī)，“荷”象征人的品性高潔，“幽泉”表示美好的景致，表達(dá)作者對(duì)自然美景的喜愛(ài)，以景喻人。

3.《明妃曲》明妃指王昭君，可知是懷古詩(shī)，表達(dá)家國(guó)之思。

4.《春宿左省》宿指值班，左省指中央官署，表達(dá)的是作者對(duì)朝中事物的關(guān)注。

5.《題義公禪房》義公是尊稱，表達(dá)作者的仰慕;禪房代表安靜清心，可見(jiàn)作者要表達(dá)贊美及對(duì)這種生活的向往。

6.《憶昔》表達(dá)對(duì)過(guò)去生活的懷念，對(duì)當(dāng)下生活的不滿或者厭倦。

二、看作者:從作者的人生經(jīng)歷中讀懂感情

1.陶淵明:對(duì)田園生活的喜愛(ài)，對(duì)自然美景的陶醉，對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦。

2.杜甫:憂國(guó)憂民，有愛(ài)國(guó)情懷;半生飄零顛沛流離;對(duì)故土及家人思念不已。

3.李白:雖然一生不曾潦倒，但懷才不遇,始終盼望得到重用，濟(jì)世安民。

4.蘇軾:盡管人生大起大落，偶爾會(huì)有“人生如夢(mèng)"的消極思想，但依然熱愛(ài)生活，隨遇而安，積極入世，豁達(dá)樂(lè)觀。

5.辛棄疾:大半生壯志難酬，有報(bào)國(guó)志救國(guó)力，但被當(dāng)權(quán)者排擠,報(bào)國(guó)無(wú)門。

6.陸游:愛(ài)國(guó)憂民至死不渝，無(wú)論是個(gè)人情感還是仕途皆不順利，渴望收復(fù)失地重振國(guó)威。

三、看注釋:從注釋中了解寫作背景，從而讀懂感情

1.此詞是辛棄疾罷官閑居.上饒期間(四十三歲至五十三歲)的作品:表明情感是報(bào)國(guó)無(wú)門的失落、無(wú)奈和苦悶。

2.韓干，唐代著名畫家，被玄宗召入宮廷專畫內(nèi)廄名馬:這樣的注釋表明詩(shī)歌表達(dá)詩(shī)人對(duì)畫作技藝高超的贊美。

3.此詩(shī)寫于新法推行之時(shí):這個(gè)注釋表明寫詩(shī)的時(shí)間，自然是寄托了詩(shī)人治理積弊、改善民生、潤(rùn)澤蒼生的偉大抱負(fù)。

四、讀詩(shī)歌:從詩(shī)歌關(guān)鍵詞和大意中讀懂感情

1.直抒胸臆的詞語(yǔ):愁、苦、孤、獨(dú)、腸斷、喜、樂(lè)、鄉(xiāng)、恨、悲等。

2.意象表達(dá)情感:大雁表思鄉(xiāng)，嘆息表無(wú)奈，殘陽(yáng)表衰敗等。

3.典故表達(dá)情感:馮唐、李廣多半表壯志難酬，封狼居胥多表渴望建功立業(yè)等。

詩(shī)歌表現(xiàn)技巧

一、表達(dá)方式

表達(dá)方式分為五種: 記敘、描寫、議論、抒情、說(shuō)明。在古代詩(shī)歌中主要運(yùn)用記敘、描寫、議論、抒情四種。

二、描寫手法

描寫指用生動(dòng)形象的語(yǔ)言對(duì)人物、事件、環(huán)境進(jìn)行具體描繪和刻畫。

1.白描:指用簡(jiǎn)練的文字描摹對(duì)象，不重辭藻修飾與渲染烘托。如"父耕原上田，子屬山下荒。六月禾未秀，官家已修倉(cāng)�！惫蠢粘鲛r(nóng)人辛勤耕耘勞作、官家筑倉(cāng)虎視以待的畫面。

2.正側(cè)結(jié)合:正面描寫指對(duì)人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等方面直接描寫;側(cè)面描寫又叫間接描寫，通過(guò)對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象。如“明眸皓齒、貌若天仙”為正面描寫，“沉魚落雁、閉月羞花”為側(cè)面描寫。

3.渲染:指用景物進(jìn)行多方面的形容、描繪或烘托，以營(yíng)造某種氣氛，來(lái)表現(xiàn)人物的性格、情感的手法。如“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)"就渲染出蒼涼雄渾的氣氛。

4.細(xì)節(jié)描寫:如“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封"借助細(xì)節(jié)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的深切思念。

5.動(dòng)靜結(jié)合

以動(dòng)襯靜:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。用樹林中蟬的叫聲、鳥的鳴叫來(lái)襯托山里的安靜。這是用聲音襯托安靜，更能突出樹林的安靜。

鳥宿池邊樹，僧敲月下門。鳥在樹上棲息，是靜止的畫面，僧敲門是動(dòng)態(tài)的畫面。這樣畫面顯得生動(dòng)。

化動(dòng)為靜:日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。把流動(dòng)的瀑布化為靜止的掛在山前。

以靜寫動(dòng):群山萬(wàn)壑赴荊門。群山本是靜止的，奔赴荊門是動(dòng)態(tài)的。

化靜為動(dòng):峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。峰巒是靜止的，如同聚集在一起，變成動(dòng)態(tài)的。

6.視聽結(jié)合:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。黃鸝鳴叫是從聽覺(jué)角度寫，白鷺上青天是視覺(jué)角度寫。

7.虛實(shí)結(jié)合:詩(shī)歌中的虛寫指不在眼前，由聯(lián)想或者想象形成的景象。虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系、互相滲透與互相轉(zhuǎn)化，以達(dá)到虛.中有實(shí)、實(shí)中有虛的境界，從而大大豐富詩(shī)中的意象，開拓了詩(shī)中的意境。

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戌樓間。借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。前兩句是實(shí)寫，后兩句是虛寫。

君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。前兩句是實(shí)寫眼前之景，后兩句為虛寫。

8.點(diǎn)面結(jié)合:廣鏡頭的、粗線條的為面，特寫鏡頭、細(xì)筆描繪的為點(diǎn)。

千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒山雪。前兩句為面，千山無(wú)鳥飛行、萬(wàn)徑無(wú)人行走;后兩句是點(diǎn)，一位披蓑衣的老翁，獨(dú)自在寒冷的江面上垂釣。

9.移步換景:孤山寺北賈亭西，水面初平云。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。詩(shī)人從孤山寺北走到賈亭西，后來(lái)又到湖東，不停走，變換眼中的景物。

10.襯托:襯托又稱“映襯”“陪襯”， 就是利用其他一些近似或?qū)α⒌氖挛锂?dāng)作陪襯來(lái)突出所要表現(xiàn)的事物的表現(xiàn)手法。它可以使被陪襯事物的特點(diǎn)更加突出，形象更加鮮明。襯托有正襯、反襯兩類:利用事物的相似條件來(lái)襯托的是正襯，利用事物的相反條件來(lái)襯托的是反襯。

11.對(duì)比:把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。如杜甫的"朱門酒肉臭，路有凍死骨”。

12.比興:“比”不是單純的比喻,如朱熹所說(shuō)的“以彼物比此物也”。如《詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓》中“桑之未落，其葉沃若”比喻女子年輕貌美之時(shí);“于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚”勸告女子不要迷戀愛(ài)情。“興”就是托物寓情引起人的興致。

13.抑揚(yáng)結(jié)合:抑揚(yáng)按形式可分欲揚(yáng)先抑(先抑后揚(yáng))、欲抑先揚(yáng)(先揚(yáng)后抑)兩種。欲揚(yáng)先抑如南宋詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》:“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！庇�抑先揚(yáng)如李商隱的《賈生》:“宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神�！�

14.以小見(jiàn)大:以細(xì)小的內(nèi)容和景物來(lái)表現(xiàn)重大的思想和寓意。如杜牧的《過(guò)華清宮》:“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”

三、描寫角度

感官角度:指 視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)五個(gè)角度。

方位角度: 仰觀、俯瞰，由遠(yuǎn)及近、由高到低等。

四、修辭手法

1.比喻:用一種事物或情景來(lái)比作另一種事物或情景�？煞譃� 明喻、暗喻、借喻，有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。如劉禹錫的《望洞庭》:“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺�！�

2.比擬:分為 擬人和擬物兩種，使描寫的人、 物、事表現(xiàn)得更形象、 生動(dòng)的作用。如韓愈的《晚春》:“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪

3.夸張:對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。如李白的《秋浦歌》:“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜!”

4.借代:借用事物的特點(diǎn)來(lái)代替事物名稱。如李清照的《如夢(mèng)令》:“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!”

5.對(duì)偶:用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相同的一對(duì)句子或短語(yǔ)來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。如李華的《春行即興》:“宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼�！�

6.設(shè)問(wèn):先提出問(wèn)題，接著自己把看法說(shuō)出。問(wèn)題引入，帶動(dòng)全篇;中間設(shè)問(wèn)，承上啟下;結(jié)尾設(shè)問(wèn)，深化主題，令人回味。如阿魯威的《[雙調(diào)] . 蟾宮曲懷古》:“問(wèn)人間誰(shuí)是英雄?有釃酒臨江，橫槊曹公。紫蓋黃旗，多應(yīng)借得，赤壁東風(fēng)。更驚起南陽(yáng)臥龍，便成名八陣圖中。鼎足三分，一分西蜀，一分江東。

7.反問(wèn):問(wèn)句中包含答案，表達(dá)強(qiáng)烈的感情。如王安石的《疊題烏江亭》:“百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東弟子今雖在，肯與君王卷土來(lái)?

8.雙關(guān):表面上說(shuō)這個(gè)意思，實(shí)際上是說(shuō)另外一個(gè)意思。雙關(guān)可以分為 諧音雙關(guān)和語(yǔ)意雙關(guān)兩大類，在詩(shī)歌中常見(jiàn)的是諧音雙關(guān)。如“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。

9.頂真:上句結(jié)尾的詞語(yǔ)作下句的開頭，或前文的末尾句作下文的開頭。如元代馬致遠(yuǎn)的雜劇《漢宮秋》第三折[梅花酒]:“返咸陽(yáng)，過(guò)宮墻;過(guò)宮墻:繞回廊;繞回廊，近椒房;近椒房，月昏黃;月昏黃，夜生涼;夜生涼，泣寒槳;泣寒漿，綠紗窗;綠紗窗，不思量!”

10. 反復(fù):指為了強(qiáng)調(diào)某種感情，有意重復(fù)某個(gè)詞語(yǔ)或句子的修辭手法�？梢栽鰪�(qiáng)語(yǔ)氣或語(yǔ)勢(shì)，增強(qiáng)感染力和表達(dá)效果。如辛棄疾的《丑奴兒》:“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！�

11.互文:指在古詩(shī)文中相鄰的句子所用的詞語(yǔ)互相補(bǔ)充，結(jié)合起來(lái)表達(dá)一個(gè)完整的意思的修辭手法。如“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”。

12.通感:指把感官溝通起來(lái)的修辭手法。可以使色彩有溫度，使聲音有形象，冷暖有重量，氣味有鋒芒。如“冷月無(wú)聲”“唱得臘梅句句香”。

13.排比:是由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的句子排列在一起而構(gòu)成�？梢栽鰪�(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，深化思想內(nèi)容，增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。如《木蘭辭》中:“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳.. .”

五、抒情手法

詩(shī)歌最大的特點(diǎn)是抒情性，抒情是古代詩(shī)歌最重要的表現(xiàn)手法，它可分為直接抒情和間接抒情兩種。

1.直接抒情

直接抒情又稱直抒胸臆，指作者直接對(duì)有關(guān)的人物、事件等表達(dá)自己的思想感情。如“未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng)”表達(dá)了將士們收復(fù)失地的決心以及克敵制勝的愛(ài)國(guó)激情。

2.間接抒情

間接抒情可分為借景抒情、融情于景、情景交融、托物言志、借古喻今、用典抒情，敘事抒情等。如“林中有奇鳥，自言是鳳凰。清事抒情等。如“林中有奇鳥，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。高鳴徹九州，延頸望八荒"描寫了性情高潔、心系蒼生、沒(méi)有同伴、沒(méi)有共鳴的“鳳凰"，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈和壯志難酬的苦悶心情。

六、構(gòu)思技巧

1.起承轉(zhuǎn)合:“起”定基調(diào):“起”句為一詩(shī)之首句，地位很重要;“承”句與“起”句語(yǔ)意接近，“轉(zhuǎn)”是指結(jié)構(gòu)上的轉(zhuǎn)折，它是思路發(fā)展的關(guān)鍵所在;“轉(zhuǎn)”在詩(shī)詞結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)中多指律詩(shī)的頸聯(lián)、絕句中的第三句和曲中的“過(guò)片”;“合”是指詩(shī)的收束句，往往是作者情感和詩(shī)歌主旨的聚焦之處。如杜甫的《登高》:“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”

2.卒章顯志:指詩(shī)人往往在詩(shī)歌的結(jié)尾表達(dá)自己的心志或情懷，有“畫龍點(diǎn)睛”的藝術(shù)效果。如杜甫的《蜀相》:“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”

3.首尾照應(yīng):即開頭與結(jié)尾的照應(yīng)，這樣照應(yīng)使詩(shī)歌在結(jié)構(gòu).上有渾然一體之感，能更加突出主題。如蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》中:“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我;早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

4.鋪墊:是指通過(guò)描述與主要事物相關(guān)的次要事物來(lái)襯托、突出主要事物。作為鋪墊的事物與主要事物之間是賓與主的關(guān)系。運(yùn)用鋪墊，有助于渲染氣氛，蓄積氣勢(shì)，凸顯主要形象，突出主旨，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。詩(shī)作經(jīng)常先寫景為抒情作鋪墊。如柳宗元的《江雪》:“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”

5.開門見(jiàn)山:是指詩(shī)歌開頭就直奔正題，不拐彎抹角。如杜審言的《和晉陵陸丞早春游望》:“獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。忽聞歌古調(diào),歸思欲沾襟。

6.逐層深入:指詩(shī)歌內(nèi)容由淺人深，環(huán)環(huán)相扣的結(jié)構(gòu)形式。如《古詩(shī)十九首.迢迢牽牛星》:“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許?盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)�！�

7.重章疊句:指上下句或上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種結(jié)構(gòu)方式。如辛棄疾的《丑奴兒書博山道中壁》:“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！�

詩(shī)歌中的人物形象

一、詩(shī)歌中的人物形象分類

1.懷才不遇的形象:這也是古詩(shī)中描寫最多的形象。如陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!”，塑造了一個(gè)空懷報(bào)國(guó)之心卻不得施展的文人形象。

2.憂國(guó)憂民的形象:如杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！痹�(shī)人推己及人，為“天下寒士"著想，憂國(guó)憂民的精神展露無(wú)余。

3.蔑視權(quán)貴的形象:李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?”表現(xiàn)了李白傲岸不羈、豪放自負(fù)的性格，體現(xiàn)出他淡于富貴、傲視權(quán)貴的思想。

4.鐘情田園的形象:如孟浩然的《過(guò)故人莊》“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！泵鑼懥撕团笥褮g聚的生活場(chǎng)面，表達(dá)出對(duì)田園生活的喜愛(ài)之情。

5.不舍友人的形象:如王維的《渭城曲》“渭城朝雨澠輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。"在送別朋友時(shí)，勸朋友再喝一杯酒，走出陽(yáng)關(guān)就再也見(jiàn)不到老朋友了。表達(dá)了朋友之間深厚的友誼，依依不舍的情懷。

6.報(bào)效國(guó)家的形象:如王昌齡的《從軍行》“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”描寫了身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，堅(jiān)守邊疆打敗敵人的愛(ài)國(guó)豪情。

7.思念愛(ài)人的形象:如李商隱的《夜雨寄北》“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，刻畫出思念愛(ài)人的形象。

8.慷慨大方的形象:如高適的《鉅鹿贈(zèng)李少府》“駿馬常借人，黃金每留客”。

9.美貌愁苦的思婦形象:如周邦彥的《一落索》“眉共春山爭(zhēng)秀，可憐長(zhǎng)皺。莫將清淚滴花枝，恐花也、如人瘦”。

10.遲暮悲傷的形象:如陸游的《感舊》“十丈戰(zhàn)塵孤壯志，一簪華發(fā)醉秋風(fēng)”。

人物形象答題模板

描寫了(刻畫了) 一位xxxx、xxxx (性格)的xx (身份)形象。

｜詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格 ｜

一、煉字

古人煉字首選動(dòng)詞，其次是形容詞，也會(huì)有數(shù)量詞和虛詞，偶爾會(huì)精心煉疊詞、擬聲詞。

1.動(dòng)詞:使詩(shī)句有動(dòng)態(tài)美。如蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》:“亂石 穿空，驚濤 拍岸， 卷起千堆雪。”

2.形容詞:化抽象為具體，變無(wú)形為有形。如王維的《使至塞上》:“大漠孤煙 直，長(zhǎng)河落日 圓。.

3.數(shù)量詞:能產(chǎn)生豐富雋永的詩(shī)情。如白居易的《長(zhǎng)恨歌》:“后宮佳麗 三千人，三千寵愛(ài)在 一身。

4.虛詞:疏通文氣、化板滯為流動(dòng)。如李商隱的《無(wú)題》:“春吞到死絲 方盡，蠟炬成灰淚 始干。

5.疊詞:增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感，起突出強(qiáng)調(diào)的作用。如李清照的《聲聲慢》:“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�

6.擬聲詞:描摹情狀，表達(dá)情感。如杜牧的《秋浦途中》:“蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風(fēng)一岸蒲。”詩(shī)句中“蕭蕭”描落葉紛飛之狀，暗含秋風(fēng)無(wú)情、寒意蕭疏;“淅淅”狀秋風(fēng)颯颯之態(tài)，泛起波光，掀動(dòng)菖蒲，暗含行舟水上、漂泊無(wú)依之感。表現(xiàn)詩(shī)人旅途的艱辛、孤寂悲涼之感。

二、語(yǔ)言風(fēng)格

1.平實(shí)質(zhì)樸

語(yǔ)言力求平淡,不追求辭藻的華麗，顯現(xiàn)出質(zhì)樸無(wú)華的特點(diǎn),平淡中蘊(yùn)含著深意。如陶淵明《飲酒》(其五):“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還�！崩畎椎摹鹅o夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2.含蓄雋永

詩(shī)歌的靈氣在于“字短情長(zhǎng)”,字里行間留白，不把意思直接說(shuō)出來(lái)藏在形象中。如李商隱的《錦瑟》:“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙�！北磉_(dá)出年華之思

3.清新明麗

用清麗的語(yǔ)言來(lái)營(yíng)造優(yōu)美的意境,表達(dá)怡然愉悅的情感。大多寫大雨過(guò)后的青青柳色、荷葉.上顫動(dòng)著的晶瑩水珠。如楊萬(wàn)里《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立.上頭�！痹偃缋铎系摹队菝廊恕�:“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流�！睂⑽锸侨朔堑母锌�和愁思表達(dá)得淋漓盡致。

4.婉約細(xì)膩

描寫細(xì)致，情調(diào)纏綿，表達(dá)感情很細(xì)膩，多表現(xiàn)于婉約派詩(shī)歌中。如李清照的《武陵春》“風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。

5.飄逸奔放

直率而有氣勢(shì)。如蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，將滾滾長(zhǎng)江與歷史長(zhǎng)河融于一體，凸現(xiàn)了歷史蕩滌千古風(fēng)流的奔放氣勢(shì)，使讀者體味到作者兀立江岸對(duì)景抒情的壯懷氣魄。

6.幽默諷刺

語(yǔ)氣戲謔，基調(diào)反諷，充滿趣味性和諷刺意味。如如蘇軾的《洗兒戲作》:“人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯，無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿。

7.雄渾豪放

氣度豁達(dá)，情感激蕩、格調(diào)昂揚(yáng)、想象奇特。如李白的《將進(jìn)酒》“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。

8.沉郁頓挫

“沉則不浮,郁則不薄”，在所描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛,運(yùn)用鏗鏘的音韻。杜甫的詩(shī)，為沉郁之極致。如《登高》“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！�

9.悲慨

含思悲壯，出語(yǔ)高昂，充滿著對(duì)時(shí)代的感慨。陳子昂以詩(shī)風(fēng)悲慨而馳譽(yù)詩(shī)壇:“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下�！毙翖壖病队烙鰳�(lè):京口北固亭懷古》:“廉頗老矣，尚能飯否?”

10.華美絢麗

于華麗的辭藻，絢爛的文采中寄托奇幻的情思。如韋莊的《菩薩蠻》:“春水碧于天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。

11.沖淡

含有閑逸、靜穆、淡泊、深遠(yuǎn)的特點(diǎn)，把主觀的情思化入客觀的景物中，追求忘我無(wú)我的空寂境界。王維是沖淡派大師。如《鳥鳴澗》:." 人閑桂花落夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中�！�

12.雄奇

氣勢(shì)雄偉，立意新奇。如李白的《蜀道難》“西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔"黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援"極言蜀道的雄奇險(xiǎn)峻。

13.明快

干脆利落，斬釘截鐵，言簡(jiǎn)意賅，一語(yǔ)中的。如楊炯的《從軍行》:“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生。”

14.洗練

語(yǔ)言通過(guò)千錘百煉而達(dá)到圓潤(rùn)灑脫、意韻無(wú)極的境界。如王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》:“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。”玉壺冰后來(lái)被引用為高潔品格的象征。

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