神童之殤，三個(gè)自殺的天才，或許給我們帶來了另一番思考

中國(guó)具有幾千年的文化，其中在文化傳承過程中出現(xiàn)了很多聰明的神童，這些小孩子早慧而壽短，在中國(guó)歷史上留下了燦爛的星光，我們以前學(xué)過的課文《傷仲永》就是關(guān)于神童的悲劇故事。但是除了方仲永之外，中國(guó)歷史上還有其他的悲劇神童。

林嘉文是距離我們現(xiàn)在最近的一位公認(rèn)的神童，他被譽(yù)為“史學(xué)天才”，2016年自殺的時(shí)候，他才18歲。他家境良好，出身書香門第，父母都是老師，在父母的潛移默化作用之下，他非常熱愛讀書寫作，從小熟讀詩(shī)歌古文，恰趕上文化傳媒興起�！栋偌抑v壇》等文化類節(jié)目風(fēng)靡一時(shí)，在那時(shí)候，林嘉文就和歷史建立了深厚的情誼。

還在小學(xué)的時(shí)候，他就表現(xiàn)出了不同于一般孩子對(duì)于歷史的興趣和關(guān)注度，他會(huì)放棄學(xué)習(xí)本班的課程，跟隨課外閱讀的老師到其他班走訪聽課，他對(duì)于歷史的極度關(guān)注和不懈的探索，使他逐漸的成為一個(gè)不同尋常的孩子。

在初中的時(shí)候，他就確定了自己對(duì)史學(xué)方面的濃厚興趣和專注方向，他對(duì)于西夏和宋史的研究已經(jīng)達(dá)到了非常高的水平，同時(shí)由于他對(duì)于學(xué)術(shù)的專注，在學(xué)習(xí)中和生活上就變得比較孤僻，天才大多曲高和寡，這位神童也沒有例外。在同學(xué)看來，對(duì)于歷史知識(shí)，他總是無(wú)所不知無(wú)所不曉，但確沒有辦法跟他們打成一片。

在高考的重壓之下，臨畢業(yè)前他還出了兩本書：《當(dāng)?shù)兰医y(tǒng)治中國(guó)：道家思想的政治實(shí)踐與漢帝國(guó)的迅速崛起》、《憂樂為天下：范仲淹與慶歷新政》。這兩本書在界內(nèi)得到一致好評(píng)，著名的歷史學(xué)家、宋史大家李裕民教授盛贊其為“解放后如此年齡著書寫宋史的第一人”、“解放以后最年輕的具有學(xué)術(shù)研究能力的作者”，上海師范大學(xué)的老師也稱“從林嘉文談?wù)摰膯栴}可以看出，他對(duì)一些事情的看法比較老道，知識(shí)面很寬。”

覃瑤自殺的時(shí)候才14歲，她4歲的時(shí)候就開始上小學(xué)，然后連跳兩級(jí)8歲的時(shí)候就上了初中，4年后12歲被保送進(jìn)入枝江一中，在學(xué)生時(shí)代是開掛的人生，她的升學(xué)之路一路順利，從小就被很多的光環(huán)籠罩，被老師、父母寄予重望。

然而就是這樣的一個(gè)神童，備受社會(huì)關(guān)注。她開始變得謹(jǐn)慎小心，害怕行差踏錯(cuò)一步，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的維護(hù)這個(gè)社會(huì)賦予他脆弱的光環(huán)，因?yàn)橐坏┧�犯了一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，我們都會(huì)苛責(zé)，會(huì)覺得神童怎么可以這樣。所以在青春期這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)階段，不堪壓力的她選擇了走向死亡，而這一事件的導(dǎo)火索僅僅是因?yàn)樯险n看閑書被老師批評(píng)。

海子是文學(xué)史上非常有名的一個(gè)現(xiàn)代詩(shī)人，孩子出生在一個(gè)詩(shī)歌盛行的年代，七八十年代中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌如火如荼的發(fā)展。1979年他考入北京大學(xué)法律系，然而那時(shí)候他才15歲。北大法律系是很多擁有法律夢(mèng)想的學(xué)子的殿堂，如果不出意外，他也會(huì)是一個(gè)用生命捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，利用法律鋤強(qiáng)扶弱的正義之人。但是生命的緣分從來都是妙不可言的，1981年孩子開始和詩(shī)歌結(jié)緣，82年開始創(chuàng)作詩(shī)歌，83年大學(xué)畢業(yè)，就進(jìn)入了中國(guó)政法大學(xué)校刊編輯部，從此他就開始為了詩(shī)歌而生，為了詩(shī)歌而死。

他對(duì)于詩(shī)歌的熱愛超乎了我們的想象，詩(shī)歌是他的生命是他的靈魂，是他呼吸和顫抖的事實(shí)，然而也是這樣一個(gè)干凈而純粹的靈魂，注定難以在這個(gè)平庸繁雜的世界上生存下去，他的精神是那樣的熾烈，而他的靈魂卻是那樣的孱弱，所以他沒有辦法在城市獲得幸福，最終選擇臥軌自殺。

我們對(duì)于神童的期待總是很高的，然而也是因?yàn)槲覀兊倪@份期待，使得他們難以承受這樣的巨大壓力，如果珍惜，就要好好地保護(hù)他們。