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不癲不狂,懷素行書如此美! 懷素,人稱之為“狂僧”。 其草書繼承和發(fā)展了張旭狂草, 所以有“以狂繼顛”之說法。 董逌《廣川書跋》云: “懷素于書法,自言得筆法三昧。 觀唐人評(píng)書,謂不減張旭, 素雖馳騁繩墨外,而回旋進(jìn)退莫不中節(jié)”。 《論
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書法的核心 書法藝術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,有其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。書法藝術(shù)的創(chuàng)作過程也是一種抒情的過程,人們對(duì)書法作品的審美過程應(yīng)該是一個(gè)綜合的、立體的過程,而不應(yīng)滿足于表層的視覺感受,必須是一種包括文辭內(nèi)容、文化含量的內(nèi)在、深層文化信息的全面體驗(yàn)過程。 書法之所以在
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李剛田:書法家應(yīng)是“讀書人” 李剛田謙遜、坦率,話語間給人一種不怒自威之感。 2011 年他辭去《中國(guó)書法》雜志主編的工作,聊起“卸甲歸田”這幾年,他言語間透著松快:“黃山谷有詩句:‘癡兒了卻公家事,快閣東西倚晚晴!
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一旦提筆,一生追求! 其實(shí),書畫沒有你想象中那么困難、那么高深,一旦提筆,一生追求。微信好友們,與其整天聊微信、做低頭族、落下健康隱患,不如抽空練練書畫,長(zhǎng)壽又增魅力! 一、練字作畫健康長(zhǎng)壽! &
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墨用好了,畫就動(dòng)人! 何海霞 (1908.9 — 1998.8) 原名何瀛,滿族,北京人。 1934 年拜張大千為師,隨同入川作畫。 1936 年曾與齊白石、于非音、張大千舉辦四人作品聯(lián)展。 1956 年后歷任西北美術(shù)家協(xié)會(huì)畫師、陜西省國(guó)畫院副院長(zhǎng),中國(guó)國(guó)家畫院專業(yè)畫家。 何海霞 &
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寫意牡丹畫法及調(diào)色技巧 畫牡丹最重要是要表達(dá)牡丹花的高貴而不俗和雍容大度的氣質(zhì),但往往都易犯“三病”:一是用色不當(dāng),絢紅搭綠,尖跳刺目,臃腫軟疲,即為“甜俗”。二是一味粉厚色濃,干澀涂抹,滯膩浮漲,色墨混濁,此謂“脂粉氣”。三是凝結(jié)板刻、僵硬平勻、造型陳腐、缺乏生氣,俗稱“工藝氣”。
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題 款 與 題 跋 趙佶 芙蓉錦雞圖 書畫的“款跋”是作品的一部分,其內(nèi)容形式、位置與作品之間互相增益,使之成為統(tǒng)一整體。 今所見存世的宋、元、明、清及近現(xiàn)代書畫中,有本人款題及他人題跋是十分自然
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草書 ≠ 草率!看完才會(huì)懂…… 學(xué)習(xí)草書首先遇到的就是 " 識(shí)草 " 的問題。字尚不能識(shí)又怎樣去寫呢 ? 當(dāng)然 , 這里所說的不是必須將所有草字全認(rèn)下來后,再解決書寫的問題,而是說識(shí)草是學(xué)習(xí)草書的一個(gè)前提。實(shí)際上,
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練字有秘訣 掃描下圖二維碼,加小編微信( shutong-03 ) , 書法專業(yè)交流探討! 練字的時(shí)候,覺得自己有進(jìn)步,自我感覺良好,但是平時(shí)一寫字就原形畢露,這是為什么呢 ? 遇到這種情況,你要注意了,可能是你的練字方法出了問題 ! 1、 你有沒有在臨帖之前先讀帖
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黃胄:沒有感受,只追求形式的藝術(shù),早晚被歷史淘汰! 黃胄: 沒有感受,只追求形式的藝術(shù), 早晚被歷史淘汰! 黃胄( 1925.3 — 1997.4.23 )名淦堂,字映齋,出生于河北蠡縣。 1943 年,他拜西北著名畫家長(zhǎng)安畫派創(chuàng)始人趙望云學(xué)習(xí)中國(guó)畫,是長(zhǎng)安畫派代