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    楊德存、張久田二位老師來我家訪問

    4周學(xué)良 2013-06-15 21:40

    楊德存(警官大學(xué)退休63歲)

    張久田(石化行業(yè)退休63歲)

         二位老師來我家訪問

    今天(2013615)上午九點(diǎn)多,二位老師如約而至。沏茶待客,落座之后便聊了起來。因?yàn)?st1:personname productid="楊" w:st="on">楊老師自我介紹屬學(xué)院派學(xué)者,下過十年功夫讀《史記》《尚書》,有專著介紹。并說把《道德經(jīng)》重審標(biāo)點(diǎn)斷句,我一聽便引起我的極大興趣。因?yàn)槲业膬砷T功法均以“道”為宗,有一定的認(rèn)知。并有師承。老師把《史記》里的小故事講給我們聽。

    因?yàn)樵搅脑酵稒C(jī),便進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性話題。

    論點(diǎn)一:近幾年流行《道德經(jīng)》的排列,應(yīng)是《德道經(jīng)》的說法。其根據(jù)是“1973年馬王堆漢墓”出土的甲、乙本。

    我當(dāng)即反駁,在學(xué)術(shù)研究方面我是從來不會(huì)讓步和不留情面的。這個(gè)問題沒有必要再爭(zhēng)論了。

    我引用老子原話:“道生之。德畜之。物形之。勢(shì)成之。是以萬物莫不尊道而貴德。”

    老子已經(jīng)講得極其明白,還爭(zhēng)論有意義嗎?

    反問其何為“道”,其答不上來。既然不明白何為“道”,重新排列順序有何意義呢?

    我又引用一段古文來佐證:“道自虛無生一氣,便從一氣產(chǎn)陰陽。陰陽再合分三體,三體重生萬物倡!

    論點(diǎn)二:“道”是“儒學(xué)”里的一支。

    我當(dāng)即反問,是孔子問道于老子。還是老子問道于孔子。答曰:“當(dāng)然是孔子問道于老子”。孔子問道于老子時(shí)說:“朝聞道,夕死可以矣!闭l是誰的分支呢?

    總結(jié)論衡:

    如果說學(xué)院派研究學(xué)術(shù)的廣度還是可以的,學(xué)古人說是“鸚鵡學(xué)舌”。但不能附諸本身而修練。紙上談兵。

    試舉一例便可明白,(或叫格物致知)。集體太極拳比賽,學(xué)院派的隊(duì)伍非常整齊,就象一個(gè)人練的。而民間的整齊度不如學(xué)院派,但是太極拳的韻味卻勝過它好幾倍。民間以術(shù)有專攻為長(zhǎng),深度勝于學(xué)院一籌。

    楊德存老師受儒學(xué)影響深,已帶上了儒的枷鎖。我例舉了十幾段“道家”學(xué)說,均未讀過。不知道。

    我又說人在世一生,沒有明白的老師引路是最大的悲哀。他表示認(rèn)同。因?yàn)榍f子說:“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯殆也!

    之后一起揮毫交流。二位老師向我索墨,我為他們每人寫了一張隸書以示友好。

    午餐過后,因?yàn)?st1:personname productid="張" w:st="on">張老師要去為私家車換蓄電池,未能久留,我把二位老師送至車站,揮手道別。并相約在楊德存老師家再敘。

    2013615

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