當(dāng)今書壇已無(wú)“泰斗”無(wú)“大家”！

    近年書法“走紅”。不知何時(shí)，書法這塊土地上雨后春筍般瘋長(zhǎng)出眾多“書法大師”“書法大家”，甚或“書壇泰斗”也閃爍其中。這里暫不把那些“江湖書法家”自封的“大師”“大家”列入其中。因?yàn)檫@些“大師”或“大家”還不足以使書法界亂了陣腳。但是，對(duì)于那些在書法界或因地位顯赫或因弟子眾多等因素，抬成或捧成的“泰斗”“大家”就真得較較真兒了。否則，中國(guó)之書法界就會(huì)亂象叢生；中國(guó)之書法就會(huì)雜草叢生 。

    閑話少說(shuō)，咱就先說(shuō)說(shuō)被稱之為“書壇泰斗”的歐陽(yáng)中石老先生的書法吧。出于對(duì)中國(guó)書法這一“國(guó)學(xué)中的國(guó)學(xué)”“藝術(shù)中的藝術(shù)”高度負(fù)責(zé)，請(qǐng)?jiān)试S我不能承認(rèn)老先生的書法為“泰斗”級(jí)的書法。理由極其簡(jiǎn)單。因?yàn)樵诶舷壬�的書法中�?shí)在找不到多少書法的元素。比如書法中字的大小、俯仰之變化，墨的濃淡、干濕之處理，書寫節(jié)奏的快慢之把握，總體章法的疏密之安排，都處在一個(gè)很低的層面上。所以，老先生的書法實(shí)在是不能稱其為“泰斗”級(jí)的書法。至此，我們還能稱老先生為“書壇泰斗”嗎？回答應(yīng)該是干脆的——“不能”。

    當(dāng)然了，我對(duì)老先生是十分敬重的。因?yàn)槔舷壬鷮�書法引入大學(xué)課堂。這對(duì)于中國(guó)書法的發(fā)展是有著巨大貢獻(xiàn)的。但是，情是情，理是理。書法教育家，不等同于書法家，更不等同于“書壇泰斗”。相信老先生也不愿意接受這個(gè)頭銜。因?yàn)�，這頭銜實(shí)在太重。當(dāng)今，這個(gè)頭銜戴在誰(shuí)的頭上都會(huì)壓個(gè)跟頭。最后我要對(duì)那些不管出于怎樣的想法給老先生戴“高帽”的人說(shuō)，如果你們真的敬重老先生，那還是饒了老先生吧。我替老先生向你們道一聲：“謝謝！”

    接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)沈鵬老先生的書法。必須說(shuō)，沈老的書法是有層次有高度的。有人認(rèn)為把“書法大家”這個(gè)頭銜戴在沈老的頭上，似乎影影綽綽的還算將就。但是。話說(shuō)回來(lái)，這個(gè)問(wèn)題非常嚴(yán)肅，它關(guān)系到中國(guó)書法的走向問(wèn)題，關(guān)系到中國(guó)人對(duì)這一傳統(tǒng)文化的認(rèn)知問(wèn)題。所以，此事實(shí)在是將就不得。那么為什么說(shuō)沈老也不能稱其為“書法大家”呢？有人說(shuō)是因?yàn)樯蚶献霾坏健拔弩w皆精”。我說(shuō)，錯(cuò)。因?yàn)闅v史上的書法大家也并非“五體皆精”；張旭、懷素擅草，不是照樣可以成為草圣嗎？問(wèn)題的關(guān)鍵是沈老的草書還達(dá)不到“武功蓋世”的程度。我把沈老的草書歸為兩類，一是少字類，比如題書名，題牌匾等。這一類作品確實(shí)很難找到明顯的問(wèn)題。二是多字類，比如四尺四開，四尺斗方，六尺整張等等。放眼看去，一個(gè)個(gè)狀似蚯蚓的墨跡躍然紙上。書法作品既無(wú)“驚蛇入草”之狀，又無(wú)“飛鳥出林”之態(tài)。作品中雖然講究書法元素之矛盾對(duì)比，可遺憾的是解決得并非完美和諧。由此，讓我們對(duì)其書法也有了幾許情少技多的遺憾。

    至此，我認(rèn)為沈老真的不能再被稱其為“書法大家”了。我相信，“書法大家”這個(gè)頭銜一定不是沈老自己戴上的。所以，這里我想替沈老求求有些人，不管你們是出于對(duì)沈老的尊敬，還是有其什么想法，千萬(wàn)別動(dòng)不動(dòng)就喊“大師”“大家”的。其實(shí)，這是對(duì)老人家的大不敬啊！

    下面我想說(shuō)說(shuō)中國(guó)書協(xié)上屆主席張海的書法。談到張海主席的書法，我不想兜圈子。一位在書法作品中將自己名字都寫錯(cuò)的人，怎么能稱得上“書法大家”呢？說(shuō)張海主席在書法作品中將自己名字寫錯(cuò)，這一點(diǎn)也可能令張海主席心有不甘。但是，我要嚴(yán)肅且好心地勸告張海主席，書法作品上的每一個(gè)字，包括落款處所寫的自己的名字，都必須符合書法之規(guī)矩。也就是說(shuō)，書法作品上的每一個(gè)字都必須符合書法之要求。這與平時(shí)日常生活中的簽名是兩碼子事。要么你就真正成為或如王羲之或如張旭或如懷素等一樣的“立規(guī)矩的人”，否則，堅(jiān)持己見就只能令人貽笑大方了。這里我還想多說(shuō)一句，您的位置很重要，您有引導(dǎo)的作用�。�

    尤其重要的是，張海主席的書法確實(shí)問(wèn)題不少，絕不僅僅是個(gè)落款的事。比如，作品中經(jīng)常寫錯(cuò)字的硬傷問(wèn)題，這是繞都繞不過(guò)去的檻。因?yàn)檫@是最能體現(xiàn)書家內(nèi)涵的硬件�。∪绻�哪一天把“書法大家”來(lái)個(gè)“科舉考試”，真不知張海主席參加否。

    說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是具體說(shuō)說(shuō)張海主席的書法吧。張海主席的書法多以隸書和草書面市�？偟目矗瑹o(wú)論是隸是草都華而不實(shí)。放眼看去，每一個(gè)字都輕飄飄如浮萍一般貼在紙面，令人無(wú)法說(shuō)出一個(gè)“好”字來(lái)。尤其是張海主席的隸書，更是與書法沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。所以，有人把張海主席稱之為“書法大家”，不是有意惡搞，就是另有所圖。張海主席，您受委屈了。

    最后，我想強(qiáng)調(diào)幾句，成為書法大家、書壇泰斗的人一定是位大儒。記住，書法是文人之余事。沒(méi)有文化，搞不了書畫，更不可能成為一面“旗幟”�？v觀我國(guó)的書法史，哪位大家不是大文人或大詩(shī)人或大詞人 。因?yàn)槲幕瘜?duì)書法的反作用是顛覆性的、根本性的。

放下上述三位老者不說(shuō)，我們?cè)偎念櫼幌禄钴S在當(dāng)今書壇上的書家，有哪一位是大文人？哪一位是大詩(shī)人？哪一位是大詞人？如果不把隱于民間的書法大家挖掘出來(lái)，我們完全可以得出這樣的結(jié)論：當(dāng)今書壇無(wú)“泰斗”，無(wú)“大家”。

原載——藝術(shù)陣地