日志-
10
有人買字--增收銀兩、實現(xiàn)價值---------------樂 無人買字--潛心研習、減少應酬、樂得逍遙-----也樂 對于貧困災區(qū)施以援手、樂善好施、樂于助人---此樂無極
-
13
學畫四君子 前些時史先生矚畫四君子，我嘴大臉厚就應下了。畫了一天就頭痛了。以前很少畫傳統(tǒng)題材，功力明顯不夠，沒法看。索性不畫了。抱著腦袋睡了一天。 次日起來，偶然看到桌子上的一只竹笛，腦子里忽然有了一些想法。抽了半包煙就畫了起來。最后定稿以下四幅，以喻人生四種高尚品
-
8分享[藝術(shù)心得] 當藝術(shù)家有靈感需要表達的時候，不同的藝術(shù)家會有不同的表現(xiàn)方式，您的藝術(shù)創(chuàng)作突出展
胡順卿 2011-06-27 08:47
當藝術(shù)家有靈感需要表達的時候，不同的藝術(shù)家會有不同的表現(xiàn)方式，您的藝術(shù)創(chuàng)作突出展現(xiàn)在哪些方面呢？或者說您在靈感表象上有什么特殊的表手手法 本人的作品以花鳥畫創(chuàng)作為多。農(nóng)村的山山水水、大自然的生態(tài)、生靈在本人的內(nèi)心世界留下了深深印記。每當藝術(shù)意識受到外部美妙、鮮活的
-
14畫家是感覺家，有感覺才有靈性，有靈性才有悟道，而悟道的基礎(chǔ)來自修煉。 中畫畫家的自身修煉即是品行、學養(yǎng)以及實踐能力和勞作態(tài)度的總和。 -
14
篆 文體系的文字, 甲骨文, 石鼓文, 金文, 大小篆. 古文字藝術(shù)，是借助古文字資源如碑文、器物、史實、思想、藝術(shù)、臨寫等方面，所進行一次藝術(shù)推廣、教研、樂學、參與的形式展出。古文字資源的研究和成果，被廣泛吸收和運用于哲學、歷史學，考古學、語言文字學、乃至書法篆刻以及某些技術(shù)科學等學科領(lǐng)域。古文字藝術(shù)
-
3看了上官的畫，總的感受是氣勢磅礴，精神燦爛，多方面的探索確實有心得，值得稱贊，如《鳴秋》這張畫，有豐富的變化和韻味。再如這張《姚黃浴》，是畫的黃牡丹在特定的雨后給他的一種感受，這幅《昆山夜曲》使人在看畫的時候引起很多聯(lián)想，在這方面我覺得上官他的體會能超過一般人對崔子范的認識 …… 可以這樣說 -
15
傳承歷史神跡毛公鼎文所昭示的遠古信息文字，載以當下現(xiàn)代人文精神的主張，融作曠世賦格律言，用書法藝術(shù)的形式，再顯神跡造化，宏揚光大我邦中華五千年文明！ 對揚天配我有德 受大命執(zhí)爵作王 金爵用酒 寶馬猷天
